课内语段阅读。
有一次 他在实验室里亲自点燃了导火线__双眼紧盯着缓缓移动的火星__近了__近了__火星已经接近炸药了 诺贝尔的心怦怦直跳 但双眼仍然盯着炸药不放 轰 巨大的爆炸声震撼着大地 滚滚浓烟从实验室里涌出来 人们慌忙赶来 齐声惊呼 诺贝尔完了 诺贝尔完了
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
1．给第1自然段加上合适的标点符号。
2．文中画“____”的句子，表面上写火星接近炸药的过程，实际上它还说明__________________________________________________
3．这个片段中哪些词语最能体现出为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。
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4．忘我工作成为众多科学家的标志，读了这个片段，我想这样夸夸诺贝尔：_____________________________________________________
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