学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级下册
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课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.这一自然段是围绕“____”这句话来写的。围绕着这句话,从来往船只多却操纵自如________三个方面来进行描述。
2.从这一自然段中,你感受到作者笔下威尼斯的____态美。
3.我积累的形容速度快的四字词语有________
4.有人说画线句子与船夫的驾驶技术没有关系,可以删去。你认为这样的观点对吗?为什么?
________
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阅读课文《威尼斯的小艇》节选文段,回答问题。

①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道zòng   zhòng)横交错,小tǐng   tíng)成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上qiào   qiǎo)起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗liáng   lián),望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.选择题。
(1)文中带点的字读音正确的一项是(      )
A.(zòng)横交错            (tǐng)        (qiào)起            (lián)
B.(zhòng)横交错          (tǐng)        (qiǎo)起            (liáng)
C.(zòng)横交错            (tíng)        (qiǎo)起            (liáng)
(2)第④自然段中,对加点词语理解不正确的一项是(      )
A.“不管”说明船夫在拥挤的情况下仍能挤过去,侧面衬托了船夫驾驶的动作娴熟。
B.“总能”说明船夫能轻松解决行驶中遇到的问题,进一步表现了船夫的驾船水平高。
C.“而且”和“还”起递进作用,是对“总能平稳穿过”的进一步补充。
(3)第④自然段中,加点词语是对文中“     ”词语的进一步说明?正确选项是(      )
A.驾驶技术             B.操纵自如             C.速度极快
(4)第④自然段中,作者运用了(       )描写,呈现了小艇往来河道间的情景。正确选项是(      )
A.静态             B.动态             C.动静结合
2.填答题。(1)联系上下文理解“手忙脚乱”的意思:________________
(2)文中画“     ”的部分与成语“________________”的意思一样。
(3)找出节选文段中的一对反义词:(      )——(      )
(4)为了介绍小艇,作者在选文第二自然段中,把向上翘起的船头和船艄比作:________,把小艇行动的样子比作:________________
(5)节选文段的第四自然段主要围绕“________”写的,这是文段的__________
(6)选文最后一句运用了________修辞手法,________写出了小艇行驶速度之快,又突出船夫驾驶技术之高。
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阅读课内《海底世界》选段,完成习题。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话围绕哪个意思来写?请用“ ”把句子划出来。
2.填空。
第二至五句具体介绍了________种动物的活动方法,这些动物分别是________________________________。文中的“免费的长途旅行”写出了有些贝类的________
类型:现代文阅读
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船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(       )怎么拥挤,他(       )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.在括号内填入恰当的关联词。
2.选择合适的答案,将序号填在括号内。
(1)由画“_________”的句子你能想到下面哪个成语?(      )
A.目不暇接       B.眼花缭乱       C.不计其数       D.琳琅满目
(2)选文侧重的是描写。(      )
A.静态       B.动态       C.动静结合
(3)选文是从哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?(      )(多选)
A.行船的速度极快。
B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。
C.能做急转弯。
D.来往船只很多。
3.选文围绕“_________”一句来进行叙述,采用了_________的结构方式。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

海底动物各有各的活动特点,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行,还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1.这段话是围绕哪句话写的?划上“ ”。这样的句子叫           句。
2.这段话中介绍了海参、_______________________________________和深水鱼的活动特点。
3.阅读短文。判读对错。
(1)海参在海底活动慢是因为它靠肌肉伸缩爬行。 (      )
(2)所有贝类都只能巴在轮船底下做旅行,不会自己行动。                       (      )
(3)乌贼和章鱼的活动特点都是利用水的反推力后退。                              (      )
(4)所有的深水鱼都有发光器官。                                                            (      )
4.文中说到了章鱼这种动物,你还知道它的其他特点吗?写一个在下面的横线上。
____________________________________________
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课内回放。

威尼斯的小艇(节选)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船zhī   zhǐ)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地dào   dǎo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.用“\”画去括号内运用不当的读音和字。
2.用“      ”画出文段的中心句。
3.文中画波浪线的句子运用的修辞手法是________,这样写的作用是___________
4.“拥”字的解释有:A.持有;B.抱:C.聚到一块儿;D.围着。以下句子中,“拥”字应选哪种解释。(填序号)
(1)父子俩紧紧地抱在一起。(        )
(2)船很宽敞,一点儿也不觉得挤。(        )
(3)张家界成了人类共同有和保护的宝贵财富。(        )
5.结合你的相关阅读,说一说你了解的有关威尼斯的特点。
____________________
类型:现代文阅读
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《海底世界》这篇课文是围绕哪句话来写的?(   
A.你可知道,大海深处是怎样的吗?
B.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
类型:选择题
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修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
____________________________________
2.秋天的北京是美丽的季节。
____________________________________
3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
____________________________________
4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
____________________________________
类型:修改病句
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选择正确的词语填空。
安静       宁静       平静       幽静
1.微风轻轻吹过,(        )的湖面荡起了一圈圈涟漪。
2.上课铃响了,喧闹的教室里立刻(        )下来。
3.清晨,我们五个人在(        )的树林里散步。
4.海面上波涛澎湃的时候海底依然很(        )
攻击       袭击
5.发生于2001年针对纽约和华盛顿的恐怖(        ),至今令人心有余悸。
6.有一种身体像梭子的鱼,(        )其他动物的时候,比普通的火车还快。
类型:信息匹配
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课内阅读。节选《海底世界》

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.短文采用________的结构,围绕_______这个意思来写的。
2.短文介绍了海底动物四种活动方法。其中身体像梭子的鱼活动方法是________;乌贼和章鱼的活动方法是_________;贝类的活动方法是__________
3.在文中用“________”勾画出一句你觉得优美生动的句子,并在下面的横线上写出你的体会。
________________________
类型:现代文阅读
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