学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读课文《威尼斯的小艇》节选文段,回答问题。

①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道zòng   zhòng)横交错,小tǐng   tíng)成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上qiào   qiǎo)起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗liáng   lián),望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.选择题。
(1)文中带点的字读音正确的一项是(      )
A.(zòng)横交错            (tǐng)        (qiào)起            (lián)
B.(zhòng)横交错          (tǐng)        (qiǎo)起            (liáng)
C.(zòng)横交错            (tíng)        (qiǎo)起            (liáng)
(2)第④自然段中,对加点词语理解不正确的一项是(      )
A.“不管”说明船夫在拥挤的情况下仍能挤过去,侧面衬托了船夫驾驶的动作娴熟。
B.“总能”说明船夫能轻松解决行驶中遇到的问题,进一步表现了船夫的驾船水平高。
C.“而且”和“还”起递进作用,是对“总能平稳穿过”的进一步补充。
(3)第④自然段中,加点词语是对文中“     ”词语的进一步说明?正确选项是(      )
A.驾驶技术             B.操纵自如             C.速度极快
(4)第④自然段中,作者运用了(       )描写,呈现了小艇往来河道间的情景。正确选项是(      )
A.静态             B.动态             C.动静结合
2.填答题。(1)联系上下文理解“手忙脚乱”的意思:________________
(2)文中画“     ”的部分与成语“________________”的意思一样。
(3)找出节选文段中的一对反义词:(      )——(      )
(4)为了介绍小艇,作者在选文第二自然段中,把向上翘起的船头和船艄比作:________,把小艇行动的样子比作:________________
(5)节选文段的第四自然段主要围绕“________”写的,这是文段的__________
(6)选文最后一句运用了________修辞手法,________写出了小艇行驶速度之快,又突出船夫驾驶技术之高。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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