学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级上册
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给带点的字选择正确的读音。
zhe        zháo
(      )                 火了(      )
(      )                 (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

   )小白兔,小白兔(   )你在哪里(   )雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候,树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。

兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

“咦,是谁救了小白兔?”小动物们都说,“真得谢谢他呢!”

1.在第一段的括号里填上恰当的标点。
2.用加点词语造句。
_____________________________
3.读完文章,你知道是谁救了小白兔吗?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文《雪孩子》整体梳理。(根据课文内容填空)
1.第一段中的哪些词语可以看出雪下得很大,下的时间很长?
____________________________
2.为什么后来小白兔不跟妈妈去了呢?
____________________________
3.从哪里可以看出小白兔和雪孩子玩得很开心?
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用加点词语造句)
__________________________
2.大家把火扑灭了。(改为“被”字句)
__________________________
3.飞上天空,变成了一朵白云。(改成比喻句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出加点词的近义词。
1.他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。(           )
2.屋子里渐渐暖和了。(           )
3.雪孩子浑身水淋淋的。(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字注音并组词。
____(        )____(        )   ____(        )____(        )
____(        )____(        )   ____(        )____(        )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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读句子,选择正确的字填空。
   
1.马路上人来人(        ),络绎不绝。
2.小白兔添了柴,把火烧得很(        )
   
1.是(        )救了小白兔?
2.她说的并不是很(         )确。
   
1.(       )车排出的尾气会造成空气污染。
2.(       )球飞上了天空,飘得远远的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,完成练习。   

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.照样子,写词语。   
例:很轻很轻    很________________      很________________
2.雪孩子发生了什么变化?填一填。   
雪孩子(太阳晒)________(飞呀飞呀)________
3.照样子,写句子。   
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅,________
4.你喜欢雪孩子吗?为什么?   
________雪孩子。因为________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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雪孩子都化了,怎么飞上天的呢?
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你知道该怎么来读这些词语吗?   
房子上    树上    地上    漂亮    休息
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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