学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级上册
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这时候,树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。

兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成了水.

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.雪孩子变成了什么,请用“______”画出来。
2.照样子,填一填。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了一只蝴蝶,____________的蝴蝶。
3.看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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课内阅读

下雪啦,下雪啦!

雪地里了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.谁是雪地里的小画家?在文中用“○”圈出。
2.我会连一连。
小鸡             小狗             小马             小鸭
月牙             枫叶             竹叶             梅花
3.雪地里的画是动物们用_______画的(     
A.画笔B.脚印(jiǎo yìn)
4.青蛙为什么不在雪地里画画?(  )
A.青蛙不想画B.青蛙在洞里睡觉
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

乌鸦反哺

乌鸦不仅聪明,而且孝顺。

乌鸦小的时候,爸爸妈妈飞出去找吃的,然后回来一口一口地喂给小乌鸦吃。慢慢的,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈却老得飞不动了。

小乌鸦没有忘记爸爸妈妈对自己的哺育之情。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦每天都飞出去,到处找吃的,找到后再飞回家一口一口地喂给自己的爸爸妈妈。

小乌鸦多么爱它的爸爸妈妈呀!

1.短文重点介绍乌鸦(  )的优点。
A.聪明B.勇敢C.孝顺D.坚强
2.根据短文,“哺”的意思应该是(  )。
A.喂食B.嘴里嚼(jiáo)着的食物
3.乌鸦小的时候,它的爸爸妈妈是怎么对待它的?爸爸妈妈老了,乌鸦又是怎样对待它的爸爸妈妈的?分别用“____”和“~~~~~”在文中画出来。
4.读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,回答问题。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料(yán liào)不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没有参加?他在洞里睡着啦。

1.短文中一共写到了___种小动物,它们是在___里画画。
2.这一天,有一只动物___没有出来参加画画。
3.你知道会在雪地里画画的动物还有___
4.我能用连线把小动物和它的脚印连起来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

1.雪地里来了一群小画家,他们画了什么呢?(连线)
小鸡画            小狗画            小鸭画            小马画
         
2.把文中的标点符号写下来。
逗号( )   句号( )     问号( )   感叹号( )
3.青蛙为什么没参加?用“ ”在文中画出答案。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择合适的关联词填空。
因为……所以……     如果……就……     无论……都……   一边……一边……
1.雪孩子(       )喊,(       )向小白兔家奔去。
2.(       )小熊和松鼠吵了一架,(       )他俩不来往了。
3.(       )你愿意和好,(       )放一只风筝吧!
4.(       )是天空,还是天空中的太阳,(       )看不见了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读小木屋。

冼(xiǎn)星海在巴黎

1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1.课文一共有(      )个自然段。
2.照样子,填空。
(找)工作
(      )     (       )孩子       ( )电话       (     )乐谱
3.用“      ”画出冼星海生活艰难的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)雪孩子变成了水汽。__________________________________________________
(2)马路两旁开满了鲜花。__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会按要求做。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

1.这段话一共有(       )句话,请在句子前面用“①②③”表上序号。
2.雪地里来了哪些小画家?请用“______”在文中画下来。
3.素养点根据选段的内容把序号填在(       )里。
①梅花             ②月牙             ③枫叶             ④竹叶
小鸡的脚印像(      ),小狗的脚印像(      )
小鸭的脚印像(      ),小马的脚印像(      )
4.疑难点写一写。
我还想到了(      )的脚印像(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。



1.请把上边小动物和他们的脚印相连。
2.这群小画家一共有      种动物,其中青蛙现在应该是什么样子的?请你在它正确的样子下的(  )打“√”。

                 


(  )                              (  )
3.全文共有_____个句号,_____个感叹号,______个问号,一共______个句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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