学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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给句子中加横线的字选择合适的解释。
神:①特别高超或出奇,令人惊异的,神妙 ②神话中的人物,有超人的能力 ③精神,精力④神气
爷爷悠闲地坐在树下闭目养呢!     ________
听到这个消息,她的情变得非常严肃。________
坦克在阻挡敌人的进攻中大显威。   ________
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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课外阅读。

划船的启示

富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你不能只是图画画得好,你还要学好其他知识才行呀!”可是,他把老师的话当作了耳边风。

有一次,富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:装上风帆只能随风漂流,还有什么好办法能改变这种状况呢?不一会儿,风停了。富尔顿坐在空船上,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉,小船已经荡到河中心了。他惊奇地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想:能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题靠画画是不能解决的,怎么办呢?这时候,富尔顿才体会到老师的话是对的。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。

1.给多音字注音并组词。

2.用“____”画出富尔顿想法的句子,从中可以看出他是一个___________________。
3.富尔顿从划船中得到了什么启示?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
矛和盾的集合(节选)
黄水清
坦克把盾的自卫、矛的进攻   ,在战场上   。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这   ,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处   ,谁就会是   
1.按原文填空。
2.用“ ”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。
3.文中有一句话点明了中心,用“”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
晌(    )叮(    )搬(    )诲(    )列(    )
响(    )钉(    )般(    )悔(    )例(    )
评(   )要(   )诚(   )访(   )油(   )
坪(   )耍(   )城(   )仿(   )邮(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仿照例句写句子,用上带下划线的词语
例:对方的矛雨点向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。1、                               
例:坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一,在战场上大显神威
2、                               
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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找反义词。
长处——(      )     进攻——(      )
胜利——(      )     安全——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的汉字寻找词语伙伴
架—— 驾
打(   )(   )驶  (   )车  招(   )
集—— 级
年(   )(   )体  (   )合  班(   )
攻—— 功
进(   )(   )劳  (   )夫 (    )打
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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拼一拼,写一写
máo  dùn   jí  hé    jiān chí   zhāo jià
(   ) (   )(   ) (   )
pào huǒ    tǎn  kè    jī  huì   jìn gōng
(   ) (   ) (   )(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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