12 听听，秋的声音_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 221 道相关试题

连一连。
抖抖         田野            一片            汗水
振动         手臂            一朵            叶子
撒下         翅膀            一颗            小花
掠过         叮咛            一滴            谷粒

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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比一比，组词语。
凉（_______）辽（________）匆（________）　　振（________）
掠（_______）过（________）忽（________）震（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据拼音写汉字。
dīng   níng     zhèn dòng    lüè   guò      zhàn kāi
（________）     （________）    （_______）    （_______）
xī shuài          gē yùn           liáo kuò         dǒu dòng
（________）     （________）    （_______）    （_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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想想看,你在秋天还能听到哪些声音呢?
________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容作答。
1．本诗从（）方面写了秋的声音。

A．具体可感的声音

B．可心领神会而不能听见的声音

2．这首诗的第1节运用了哪种修辞手法？有什么作用？
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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一字开花（看谁组的词语多）。
吟（_____）（_____）（_____）
韵（_____）（_____）（_____）
抖（_____）（_____）（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会修改下面的句子。
（1）公园里，到处开满了五颜六色的白菊花。
______________________
（2）老师们以经下班了。
______________________
（3）妹妹穿着一条漂亮的花裙子，一顶插满鲜花的草帽。
______________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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按要求做题。
1、按要求，写词语。
（1）远近闻名（含有反义词的词语）_______________   _________________
（2）严严实实（AABB式）       ________________   _________________
（3）不慌不忙（ABAC式）     ________________    _________________
2、在合适的词语下面打“√”。
（1）我们是养成（仔细细心专心）听课的好习惯。
（2）爷爷病好了，今天出院，我真（欢喜高兴喜欢）！
（3）这琴声多么（美丽美妙）啊！
（4）大家都在（观赏欣赏）着这优美的音乐。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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词语填空。
争奇斗（   ）      （   ）芳迷人       一本正（   ）
千呼万（   ）      垂头（   ）气       大惊失（   ）
（1）选择恰当的四字词语填空。
尽管她已经被男同学的恶作剧吓得          ，但还是           地像小老师一样给同学们分配劳动任务。
（2）用“    ”画出描写花的两个词语，然后再写两个描写花的四字词语：             、

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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秋天最美的景色在哪里？是丰收的田野，是菊花盛开的花园，还是南飞的雁阵？拿起你手中的笔描绘一下你心目中最美的秋景。
______________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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