学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级下册
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教材
下列对《采薇》这首诗的分析,不恰当的一项是(  )
A.这首诗运用了以物喻人的手法。
B.前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出了内心的伤悲。
C.“行道迟迟,载渴载饥”两句是直接描写,最后两句是直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写戍卒归来时,路上饥渴劳顿,心中充满无限悲伤的句子是(  )
A.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
B.行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列诗句划分朗读节奏正确的是(  )
A.昔/我往矣,杨/柳依依。
B.今/我来思,雨雪/霏霏。
C.西出/阳关/无故人。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据诗意给下列划线字词选择正确的解释,把序号写在括号里。
1.昔我矣。(  )
A.来往B.指当初去从军C.离开
2.雨雪霏霏。(  )
A.指下雪B.雨和雪
3.渭城朝雨浥轻尘。(  )
A.城市B.湿润C.吹酒
4.劝君更一杯酒。(  )
A.饮完B.全,都C.尽头
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音错误的一项(  )
A.(yù)雪霏霏B.(xī)我往矣
C.轻尘(yí)D.客(shè)青青
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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美就在我们身边。
右边漫画的题目是《心中有美,才能发现美》,一个人说:“大自然的造化,多美啊!”另一个人则说:“爬这么多山路,尽看些石头。”

请结合漫画,说一说题目中蕴含的道理。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1.王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
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2.诗的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。
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3.“劝君更尽一杯酒”一句内蕴丰富,请简要分析。 
__________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给下列字注音。
孟(____)   辞(____)   陵(____)  浩(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。
桂林山水之美
“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士!”这些赞美的语言,使桂林不但驰名中国,而且饮誉世界了。
桂林山青水秀洞奇石美号称四绝

桂林山水,应该说是独具一格(别具一格千篇一律)的。飞机掠过桂林上空的时候,人们从舷窗向下望,就可以看到这一带特有的山峰,像犀牛,像田螺,像竹笋,像伏兽般的冈(lán luán),令人感到奇特(普通特别)而新颖。等到你(zháo zhuó)陆之后,亲自踏访一番,就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人,有的如巨象,有的似骆驼,有的宛若瓶子,一首诗禁不住会扑进你的心扉:“桂林多洞府,疑是馆群仙。四野皆平地,千峰直上天。”对!桂林的山就是这般(mó mú)样。这些山已经够奇了,而无数深邃瑰丽的岩洞更奇;还有一条明净澄碧的漓江把这一带的风景区连接起来,加上许多神话传说和历史故事,这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的声誉了。
桂林的风景线长达100千米,这里奇峰矗立,绿水萦回,船移景变,尽态极妍。它是风景长廊,是无声的诗,是立体的画,是形象化了的音乐。
(1)用“√”画出加点字的正确读音。
(2)给短文第2自然段加标点。
(3)用“____”画出画浪线词语的反义词。
(4)短文中画“____”的句子的修辞手法是__________________________________________。
(5)短文与《桂林山水》一文的相同点是:开头________________________________。不同点是:《桂林山水》不但写了__________,而且写了__________,短文则重点描写了__________,略写了____________和____________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,写一写
类型:书写
难度系数:一般0.64
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