第四单元_小学语文沪教版（2015）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2015）| 四年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读短文，回答问题。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱笼茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了、千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．这段话共______句话，描写了小兴安岭______（季节）的美景，先写________，接着描绘________，然后描写________，最后写________。
2．选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是______，体现枝叶很密很多的词语是_______、________。（填写AABB式词语）
3．文中画横线的句子运用了____的修辞方法，把_____比作______。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《观潮》（节选），回答问题。

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．在这两段文字中，作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象进行了穿插描写。
（1）请你把描写声音的句子用“   ”画出来。
（2）作者看到的景象：远看时的样子：           ；近看时的样子：           ；再近时的样子：                  。
2．从选文中找出一个比喻句：___________________________。
3．给加点的字注音。
闷雷滚动（______）  人声鼎沸（______）  踮着脚（______）  颤动（______）
4．解释词语。
山崩地裂：__________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。
（____）鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。
（____）早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
（____）我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。
（____）我们在操场上排列着整齐的队伍，举行升旗仪式。
（____）国旗啊，国旗！你是我们的骄傲，我们要好好学习，长大后为国争光。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
1．例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
_____________________
2．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）
_____________________
3．例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

美丽的小兴安岭(节选)

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xī　qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng　zàng)在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散(sàn　sǎn)步，看看春天是不是快要来临。
1．给带点的词语选择正确的读音。
2．“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？
______________________
3．这段话描写了小兴安岭_______(季节)的景色。一共写了________种动物，分别是_____________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选择关联词语填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 有的……有的……有的……
（1）下课了，同学们（________）在做游戏，（________）在玩单杠，（________）在跳绳，真开心啊！
（2）赵州桥（________）坚固，（________）美观。
（3）（________）这种纸轻便好用、价格便宜，（________）受到了人们的欢迎。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

1．我会划去在文段括号内不正确的读音。
2．我能写近义词。
犹如（_________）逐渐（_________）
3．照样子写2个词语。
浩浩荡荡：__________、__________。
山崩地裂（声音大）：__________、__________。
4．从第一段话中的“_________”“_________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
5．短文中第二段话是按照_______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“______”、“_______”
6．从文中选出一个字，把下面这首古诗补充完整。
浪淘沙·其七
（唐）刘禹锡
八月涛声    地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
（1）所填字写出了大潮的（    ），“头高数丈”写出了大潮的（     ）。
（2）把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。

（3）请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“﹏﹏﹏”划出来，与后两句诗内容相关句子用“     ”划出来。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按要求完成句子练习。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
_______________________________________________________
2．风，是大自然的音乐家。（改为反问句）
_______________________________________________________
3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）
_______________________________________________________
4．湖水很平静。（改成比喻句）
_______________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我是小小书法家。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

类型：书写

难度系数：容易0.94

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“奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是（______）和（______）。
A.看　　　　B.景象或样子　　 C.对事物的看法或认识

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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