学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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给鼠、马、猪、虎找家,正确的一项是(            )
A.洞、圈、厩、穴B.洞、厩、穴、圈C.洞、厩、圈、穴
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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蟋蟀的住宅(节选)

在朝着阳光的堤(   )岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nēn   nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平稳   平坦)。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静   平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(   zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào   zào),很卫生。

1.用“√”选择括号里正确的读音和词语。
2.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是______
A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那从草可以遮蔽洞的出口
3.这两段文字的观察顺序是______
A.从外到内B.从左到右C.从远到近
4.找出短文中的拟人句。
____________
5.选文介绍了蟋蟀的住宅分别有哪些特点?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

在朝着阳光的堤(   )岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn   nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(   zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cāo   zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.用“\”划去括号里不正确的读音。
2.用“____”画出文中的一个比喻句,用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。
3. 蟋蟀出来吃草,不吃出口那丛草的原因是(    )。
A.那丛草很好看。B.那丛草可以遮阳。C.那丛草可以遮蔽出口。
4.选文中作者的观察顺序是(    )。
A.由远到近B.从整体到部分C.从外到内
5.选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点?
____________________________
6.读选文第二自然段,试着用下面的句式来表达其内容。
蟋蟀的住宅很__________,很__________,还很_______。我觉得蟋蟀真是_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看例子,根据词语的不同意思造句。
例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
温和:(形容气候)——______________________
(形容性格)——_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,结合课文,回答问题。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。……即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1.这段话主要写了____________________________
2.我从________________________________________________等词语,可以体会作者准确生动的表达。
3.从________________________等词语,我能感受到作者是连续细致的观察。
4.课文把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,说说这样写的好处。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

鲸(片段)

鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间     )出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号chēng     chèn)“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头jiē     jié)成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再qiǎn     qián)入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
2.写出下列词语的近义词。
凶猛(          )     锋利(          )     垂直(          )     浮出(          )
3.文中划“     ”的句子是__________句。
4.文中划“     ”的句子运用了____________的说明方法。
5.这两个片段分别向我们介绍了鲸的____________________
6.有经验的人如何根据水柱的形状来判断鲸的种类和大小。
________________________________________________________________
7.判断。
   ①鲸是海洋里最大的鱼。                                      (         )
   ②须鲸只吃虾和小鱼。                                          (         )
   ③号称“海中之王”的鲸叫虎鲸。                         (         )
   ④鲸的鼻孔长在脑袋顶上,吸气的时候浮出海面。 (         )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)
金秋时节,桂花真香,香得___________
2.天空中飘着白云。(把句子写具体)
_________________
3.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
______________________
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)这个句子运用了______的修辞手法,作者巧妙地把蟋蟀发出声音说成是“弹琴”,让我们感受到了蟋蟀高雅的生活情趣,表达了作者_____________
(2)我也会用这种修辞手法写句子:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

        

教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花,卡片,千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。

一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙,图是自己画的——图形很不规则,颜色是自己图的——花花绿绿的,老师能穿这么花的鞋吗?

上面歪歪扭扭地写着:“老师,这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩—这个班级他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就十天。

他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!

节日很快就过去了,一天他在批改作文的时候,看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。

“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷,我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱,我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”

这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动。但是,他怎么知道穿布鞋是穷人的标志?他想问问她。

这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案。

他看到了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。

于是有了下面的问话:

“爸爸在哪里上班?” “爸爸在家,下岗了。” “妈妈呢?” “不知道……走了。”

他再一次看了她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。

他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。

她问       老师你家里也穷吗        他说       老师家里不穷       你家里也不穷       

同学都说我家里穷       她说   

他说:“你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师。老师很高兴,你高兴吗?”她笑了。“和老师穿一样的鞋子,高兴吗?”她用力地点点头。

他带着她来到教室,他问大家:“老师为什么穿布鞋呢?”有的同学说,好看。有的说,透气,因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身,因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格,透气、舒适、有益健康。

后来这位老师告诉同学们,脚上穿着布鞋心里却装着别人,是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人,才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。

1.给短文拟一个合适的题目填在横线上:
2.给文中缺标点的地方加上标点符号。
3.仿照词语,自己也试着写几个“AABB”式的词语。
花花绿绿:________________________________________________
4.写出下面词语的反义词
高兴(          )     给予(          )
5.老师几次注意小女孩脚上的布鞋,他心里会想些什么?
__________________________________
6.文章让我们深受启发,你知道是什么吗?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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病句诊所。
(1)大扫除开始了,男的青年人干重活,女的和老人干轻活。
___________________
(2)一颗小树苗,屹立在山坡上。
___________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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蟋蟀的住宅   (节选)

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.我会填空。
(1)“光滑”的反义词是 ____________ ;“慎重”的近义词是 ____________
(2)蟋蟀选择住址的条件是:________________      __________________
2.用“ ”画出第1自然段中的过渡句。这句话在本段中有           的作用。
3.短文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程,那是因为:_______________________________________________________________________
4.短文中蟋蟀“不肯随意而安”具体表现在①_____________________
_______________________;③__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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