学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读拼音,写词语。
hěn hǎo     yīn yuè     tīnɡ jiǎnɡ     xǔ duō

tā men     xiǎo hé     tīnɡ shuō     ɡē ɡe

sī xiǎng     dī tóu     yáng guāng   xiāng xià

dǎn xiǎo      yè sè      wài gōng     kàn jiàn
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图写话。

请你仔细观察,两个小朋友在什么时间?什么地点?在干什么?心情怎么样?然后写一段话。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐写作。
仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图上画的是什么地方?远处有什么?近处呢?图上的人在干什么?先仔细观察图片,再写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文,回答问题。

小鸟的家

小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”

小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”

小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”

小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!

1.短文共有______个自然段。
2.联系上下文猜一猜,与“精致”的意思相近的是(   )
A.结实B.精美C.干净
3.根据短文,看图排序。

(______)      (_____)        (______)
4.小动物们为小鸟准备了怎样的家?连一连。
小猴   编了一个精致的鸟笼
小狗   栽了一棵绿绿的小树
小象   搭了一间漂亮的积木房子
5.想一想,小动物们明白了什么?(   )
A.小鸟喜欢住在树上。
B.小鸟喜欢和小象一起玩。
C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。
6.想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面与下图有关的诗句是(   )
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.床前明月光,疑是地上霜。
D.只在此山中,云深不知处。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断对错。
1.“北”用音序查字法查字典时,应该先查b,再查bei。(___
2.“当”的笔顺是:。(___
3.《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。(___
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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看图,选几个词语,写几句话。(没学过的字用拼音代替。)

草地 白云 小船 漂亮 可爱
小河 弯弯 蝴蝶 绿油油
________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
提示:仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。(没学过的字用拼音代替。)

小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!这时,_______________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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把能组成词语的字连起来。
             
           
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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