学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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放学了,我路过老师的办公室。向里望去,只见我们老师正在工作,我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬头望着窗外,一会儿又站起来来回地走动,一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹,我心里久久不能平静。老师啊,你像园丁一样培育着我们成长!
(1)用“~~”线画出文中打比方的句子。
(2)用“一会儿……一会儿……”写一句话。
                                                            
(3)这篇短文主要写了什么?正确的打“√”。   
A“我”对老师的感激之情。
B老师辛勤工作的情景。
C放学了,“我”和老师都没回家。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比谁读得好
(1)桌子太高了,我得踮起脚才能拿到上面的东西。
(2)今天,妈妈很疲倦,一到家就困得睁不开眼了。
(3)奶奶住院了,家里除了我没有别人。
(4)我牵着妈妈的手,来到新种的一株小树旁。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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根据句式仿写句子
(1)绿叶在风力沙沙,那是我们给您唱歌。
____在________,那是____________。
(2)夜深了,星星困得眨眼。
夜深了,____________。
(3)我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
____把__________,栽在________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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