学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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教材
读儿歌,完成练习。学画画
小黑板,白墙挂,
我跟老师学画画。
画个苹果圆又大,
画只小兔短尾巴,
再画鸭子水中游,
老师夸我学会啦!
1.从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。
小——________   黑——________
2.儿歌中的小朋友跟老师学画什么?用“________”在儿歌中画出来。
3.儿歌中的小朋友学会画画了吗?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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字字开新花。(照样子连一连,并组词填空)
类型:连线题
难度系数:较难0.4
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课文内容我知道。
就让它(        )的枝叶,(        )您的窗口,夜夜和您(        )。绿叶在风里(        ),那是我们(        ),帮您(        )一天的疲倦。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。
火红的枫叶
今天,我们在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了最红的。然而不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。
1.填量词。
一(        )图画   一(        )小诗  
一(        )贺卡   一(        )枫叶
2.请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。
3.你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

秋天来临了

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。

1.短文共________个自然段。
2.写出下面词语的近义词。
欣赏——(______)慢慢——(______)告别——(______
3.作者写了小池塘里的____________,山谷里的______,村前村后的____________,半空中的____________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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放学了,我路过老师的办公室。向里望去,只见我们老师正在工作,我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬头望着窗外,一会儿又站起来来回地走动,一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹,我心里久久不能平静。老师啊,你像园丁一样培育着我们成长!
(1)用“~~”线画出文中打比方的句子。
(2)用“一会儿……一会儿……”写一句话。
                                                            
(3)这篇短文主要写了什么?正确的打“√”。   
A“我”对老师的感激之情。
B老师辛勤工作的情景。
C放学了,“我”和老师都没回家。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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