学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
童话世界里多奇妙呀!小男孩被放到树枝上,树马上开花了。请你也发挥想象,把句子补充完整。(选做题)
(1)冬天,天寒地冻,动物们冻得哆哆嗦嗦的。小精灵知道以后,______________________________
(2)天气闷热,一丝风也没有,整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。小女巫______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁(jìn jIn)抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊(xiá jiá)上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

1.画出加点字的正确读音。
2.在短文中找出下列词语的反义词
盛夏(       )   热情(       )   短暂(       )   乖巧(      )
3.读句意,写词语。
放任自己,不加约束。(          )
待人冷淡苛刻。(         )
4.片段中描写巨人醒悟后行为的句子是(          ),巨人在醒悟前对待孩子的态度是无情地驱赶、冷酷地训斥,两者形成了鲜明的(        )
5.片段中(          )(          )两个词语表现出巨人深深地自责与悔恨。
6.“巨人终于明白”,他明白了什么?
______________________________
7.巨人为什么要感谢孩子呢?(        
A.孩子使他明白:快乐应与大家一起分享,没有孩子的地方就没有春天。
B.孩子给他带来了快乐,孩子们和他一起玩耍。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
本文是________国作家________写的一篇________故事,讲的是________看到________在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子以后,便在花园里________,将________拒之墙外。从此,花园里________。后来,在________的启发下,________醒悟了,立刻__________,花园里成了________________。漂亮的花园让孩子们感到_______。从文中,我们可以体会到______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(       ),连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.选文中有两个问句,第1个是___________句,第2个是___________句。请将第2个问句换个说法,使句意不变:____________________________________________
2.请用一个成语概括画“     ”的句子,并将其填入文中括号内。
3.用“﹏﹏﹏”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.这段话选自_____,主要人物是_____
2.写出下列句子的描写手法。
(1)蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”(      )
(2)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。(      )
(3)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。(      )
3.用一个小标题概括选文第2段的内容:___。将相和好的表面原因是蔺相如的_____和廉颇的____;实际原因是_______________
4.从选文第1段中的人物对话可以看出蔺相如是一个怎样的人物?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《将相和》片段,完成练习。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.“廉将军和秦王比,谁厉害?”句中“厉害”的意思是(       
A.剧烈,严重B.严厉,严格C.凶猛,难以对付D.利害
2.文中画“﹏﹏﹏”线句子换个说法,意思不变的一项是(       
A.秦王我都不怕,会怕廉将军。B.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
C.秦王我都不怕,不会不怕廉将军。D.秦王我不怕,怕廉将军啊!
3.“他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。”这个句子,从强调保卫的对象来看,朗读时重音的词应是(       
A.他们B.同心协力C.保卫D.赵国
4.文中画“     ”线句子运用的描写方法是(       
A.心理描写B.动作描写C.环境描写D.外貌描写
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下列句子【】中的部分,不可以用括号里的词语替换的是(  )
A.我听了小明的解释后鼻子都【气歪】了。(气急败坏)
B.孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿都【前怕狼后怕虎】。(胆战心惊)
C.老师教育我们要【吃水不忘挖井人】,做个知道感恩的人。(饮水思源)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.这个故事情节出自课文《_________》。
2.文中画线句子用一个成语概括是______________
3.廉颇为什么能到蔺相如门上请罪?从中你看出他是怎样的一个人?
_______________________
4.用一个词形容蔺相如的人品,你想到的词是_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段。

到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,己经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请您好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

……

廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我强见他,一定要让他个下不来台!”蔺相如听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

1.我一眼就看出蔺相如的话是在说__________________
2.廉颇的话主要表明_______________
3.从这两段话中,我看出蔺相如是一个_____________的人。
4.通过本期学习,你知道了要提高阅读的速度有哪些方法?
______________________________
5.《将相和》这个故事发生在       
A.春秋B.战国C.秦朝
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
[综合实践]新闻曾多次报道“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然开着车从人群中穿过。面对这种不文明的现象,你想对行人和司机分别说些什么呢?
1.我想对行人说:__________________________________________________
2.我想对汽车司机说:______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页