学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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选择恰当的词语填空。
渐渐 缓缓 慢慢
八点到了,舒缓美妙的音乐(  )响起,大家停下了说话声,(  )闭上了眼睛,随着音乐的发展,同学们都(   )进入了音乐的意境。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)终于等到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致。(     )(      )
(2)我们看到的是生命的顽强。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出带点词语的近义词。
(1)把它整个泡在水里,第八天它就会完全复活。(        )
(2)每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。(              )
(3)在我们的眼中,沙漠玫瑰的美是惊人的。(                   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把句子中加点的字标上音节。
( )              ( )
一把枯了的干草,把它整个在水里,从中
心一点绿慢慢舒展延伸,到第八天,全部复活,
变为“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。这是
(   )
多么顽强的生命力啊!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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修改病句。
1.他经常回想起过去的往事。
_________________
2.我们要运用和理解学过的词语。
_________________
3.我们要注意发挥优点,改正缺点。
_________________
4.地球上的光明和温暖都是送来的。
_________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
倔(    ) 枯(    ) 沙(    ) 漠(    ) 
掘(    ) 估(    ) 抄(    ) 摸(    ) 
崛(    ) 沽(    ) 炒(    ) 膜(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音写词语。
shā mò       méi gui    kū wěi   jìn pào
(    ) (    )(   )(    )
shū zhǎn    jué jiàng jì xù   yùn cáng
(    ) (    )(   )(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外阅读我也行。
红 梅 赞
我喜爱红梅。我赞美它!
已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样红的花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(振 震)的。
那是一种美丽且给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋 族)的枝干,片片鲜红的花(瓣 辨 辫),一丛鹅黄的花蕊,无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以坚毅和勇敢的花,一种使人肃然起敬花。
看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而他们像梅花一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲 屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?
我赞美红艳艳的梅花,更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。
1.将文中括号里合适的汉字用“√”标出来。
2.文中有两处用了破折号,请分别说明其作用。
第一处:     ;第二处:       
3. 找出文中的一个拟人句写在下面的横线上。
                                                       
4. 短文赞美梅花的目的是什么?
                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选词填空。
兴高采烈 兴致勃勃
1.我们(    )地去参加歌咏比赛。
2.一位老人正 (    )地给小朋友们讲故事。
倔强 顽强
3.他很(  ),从不向困难低头。
4.这个老人性格十分(  ),别人说什么他都不听。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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作者对沙漠玫瑰的描写十分细致:从“一把干草”到“中心有点绿”,再到“显出玫瑰形图案”,然后“绿色渐渐延伸到所有的枝丫”,到最后是“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。你能仔细观察一种植物的生长过程,并用一个小片段写下来吗?
_______________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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