学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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教材
课外欣赏,读一读战争中的小英雄。(18分)
芦荡小英雄

故事发生在抗日战争时期。一天,日本鬼子要从莲花镇给土地庙据点的敌人补充一批枪支。我区委接到这个情报后,立即派区武装小分队老马去小鲁庄组织民兵,中途截击敌人,夺取枪支。放鸭的小牛把送枪的鬼子和(   )军引(   )到芦苇丛里的蛤蟆(     )湾,老马和民兵们一举歼灭了敌人。
小铁头夺马记
日本鬼子到刘家庄来搜捕(     )八路军伤员,儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及,他大胆的夺了鬼子队长的大红马,奔向骑兵连驻地。敌人出动自行车队猛追,小铁头催马过营地,闯岗楼,渡运河,把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举(   )灭,小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。
小英雄雨来
故事也发生在长满芦苇丛的河畔,(   )察冀边区的广大人民群众配合八路军,同日本鬼子和汉奸特务展开了英勇斗争。十二岁的小雨来为民兵和八路军站岗、送信、掩护伤员。有一次被鬼子捉住了,他不怕敌人的威逼利诱,终于机智的跳到河里逃脱了。后来他带领小伙伴们和民兵叔叔一起摆地雷阵,真真假假迷惑敌人,最后他把敌人引入地雷区,配合民兵叔叔取得了战斗的胜利。
海娃(鸡毛信)
儿童团长海娃是个机智勇敢的孩子。一次,他替抗日游击队送一封紧急重要的信,路上遇到了敌人。敌人把他捉起来,要他带路。海娃一心想完成送信的任务,机智的和敌人展开了斗争。最后他冒着危险甩开了敌人,把信送到了。八路军根据这封情报,有力地打击了敌人。
(1)给加点字注音。(8分)
(2)有些词我们可能不太熟悉,请你联系上下文理解词语。(2分)
据点——
威逼利诱——
(3)如果你用词语来形容这些小英雄,你会想到哪些词语?(4分)
                                                                     
(4)如果小英雄们来到你身边,你最想和谁说话?打算说些什么?(4分)
                                                                     
类型:现代文阅读
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《那片绿绿的爬山虎》片段(18分)
叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪chēng  chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊(  mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
(1)给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。(2分)
(2)在第二自然段中找出一对近义词。(仿佛 )——( 如同 )(2分)
(3)用“~~”划出一个比喻句。这句话把    比作   。(3分)
(4)从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位         的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。(4分)
(5)作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指        ,意义非凡的原因是                               。(3分)
(6)“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )(2分)
①爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
②叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。
(7)你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?
                                            。(2分)
类型:现代文阅读
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课内阅读。(5分)
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
(1)“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子(2分)
                                                                      
(2)小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的?(2分)
                                                                      
(3)从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人?(1分)
                                                                      
类型:现代文阅读
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阅读课文节选,完成练习。
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦,瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里的一切①——空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好②——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作,汽车(      )开来,面包(      )运到商店里去了。”
最后,母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的,而且他们又借走了同样多的书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。
2.联系上下文理解词语。
游手好闲——____________________________________________
3.判断文中两个破折号的作用,将序号填在横线上。
画线句子中的破折号①的作用是___________;②的作用是___________。
A.表示话题的转换
B.表示底下有个注释性的部分
4.根据课文内容填空。
母亲带佩佳来到___________;来到___________;来到___________;来到___________。
5.回答问题。
联系课文内容说说什么叫做“失去的一天”?
______________________________________________________________
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每秒摆一下
我常常不知道自己该做些什么。幼时的梦想越走越远,风霜的磨砺和肩上的重担时时让我bù zhī suǒ cuò(        ),我不知道接下来该怎么办。
有一个3只钟的故事总在这时候给我启迪。
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
天哪 三千二百万次 小钟吃惊不已 要我做这么大的事 办不到 办不到
另一只旧钟说:“别听他hú shuō bā dào(          ),不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它顺利地完成了三千二百万次的摆动。
每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
1.看拼音写词语,填在文中括号内。
2.从文中找出下列词语的近义词。
磨练——(      )     懈怠——(      )
3.给文中画线的句子加上标点。
4.根据短文内容填空。
同样是告诉新钟要走三千二百万次。一只旧钟这样说:“________________________”,新钟的反应是________________________;另一只旧钟这样说:“___________________________________”,新钟的反应是_________________________。
5.回答问题。
这篇短文给我们留下的启迪是什么?
______________________________________________________________
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阅读在线。

三条鱼的命运

盆中,有三条鲜活的鱼。它们要被主人杀掉下酒。在被主人端到河边的时候,它们已经共同意识到了事情的严重性。

怎么办?怎么办?

它们激烈地争论着自己要怎样应付。甲说:“不如我们共同跳出去吧?你看这盆边不高。”乙说:“如果跳不进河中,那就是要先杀掉,这是个极度危险的办法,我想我还是再想想。”丙没说话,只是想看看它们的结果,然后再决定自己怎么办。

“时间就是生命!”甲使尽全身的力气,一下子跳进了河中,乙还要思索自己是否有勇气的时候,被主人拿起来杀掉了,死不瞑目。丙被吓得晕头转向,当然也死不瞑目了。

甲拨开了溶着同伴鲜血的河水,游走了,开始了全新的生活。事情就是这样,一样的环境和机遇,成功与否在于你是否有着清醒的头脑和果断的行动,以及对机会的把握。
阅读训练台:
1.选一选。把正确读音的序号填在括号里。
A、①xiǎn    ②xiān
活(___为人知(___
B、①jǐn ②jìn
头(___管(___
C、①yūn ②yùn
车(___头转向(___
D、①jiē ② jié
实(___)领___
2.对号入座。
①溶 融
___)解 (___)洽(___)液 金(___
②转 传
外(___) (___)动(___)向(___)记
③断 段
___)落 (___)交砍(___)(___)子
④极 及
普(___)南(___)(___)格 (___)限
3.找朋友。
近义词:
激烈——(_____)争论——(______
反义词:
果断——(_____)成功——(______
4.句子训练营。把下列句子变成转述句。
①甲说:“不如我们共同跳出去吧?你看这盆边不高。”
_______________________________
②乙说:“我想我还是再想想。”
________________________________
5.给句子减减肥。(缩写句子)
①它们已经共同意识到了事情的严重性。
_____________________________________
②这是个极度危险的办法。
_________________________________________
6.根据对话,请选择三条鱼不同的性格。
甲:(___) 乙:(___)丙:(___
A.头脑冷静,行动果断,善于把握机会。
B.观望者,随波逐流,没主见
C.做事思前想后,不够果断。
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“突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击,镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次,第一次......

“这时,别的天鹅似乎被这一壮举惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条......冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几制天鹅来帮忙了,很快整群天鹅大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜—克哩—克哩’的叫声,旧像那激动的劳动号子:‘兄弟们那,加油!齐心干那,加油!’

“小小的冰窟窿终于变成了个很大的水面。就好像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作,它们昂着头,挺着胸,再水里游动着,捕食鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜—克哩—克哩!’”

说道这里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地说:“多么可爱的小鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是,我却把枪挂到肩上,悄悄地离开湖岸。从此以后,这枝猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”

1.“破冰勇士”指的是__________
2.读第一段,说说老天鹅为什么要腾空而起?
______________________________________
3.“这时,别的天鹅似乎被这一壮举惊住了。”壮举指的是_____________________
4.老人最后为什么悄悄地离开了?
___________________________________
5.挂在墙上的猎枪是为谁而挂?
______________________________________
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随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也与日俱增。有一天,它居高临下,用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊: “快把这颗可怜的榛子树给我收拾掉!”于是那颗榛子树被砍倒在它的脚下。

“我不再愿意与这颗讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。

妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶,傲慢地说:

“把这些枯枝败叶地果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。

就这样,大吵大闹地橡树把它周围地树木都一颗颗斩尽了,成了花园里独一无二的主人,它的美貌使得其他的树木只留下一个个树墩。

可是有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的的粗根紧紧抓住大地,拼尽全身力气,迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦,畅通无阻,径直朝橡树扑来,无情地撕扯着它的枝叶,吹弯了它的躯干。终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,随着一阵批裂声倒在了地上。

1.解释下列词语。
遮天蔽日:____________________________
厄运:____________________________
2.写出下列词语的近义词。
轻蔑——(___) 罢休——(___) 傲慢——(___
3.“橡树的骄傲情绪也与日俱增。”中的“也”字反映出了什么?说明橡树越来越骄傲,也突出他的自大。
______________________________________
4.在骄傲的橡树眼中,榛子树、无花果树、果树都是什么样的?
______________________________________
5.橡树最后的命运怎样?
_____________________________________
6.橡树为什么会有这样的结局?你受到怎样的启发?
_______________________________________
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钻天杨,它随着大自然的脉搏跳动,郁郁葱葱,阵容威严,新陈代谢,生命不息。春天,它轻轻地唱着把自己溶进万千气象;夏天默默地顶着烈日给人们撑起大伞;秋去冬来,它傲霜斗雪,刚正阿直,从未躬腰低首。

地冻心头热,叶落枝不败,何曾钦羡灌木之妖娆,一心要学松柏之坚毅。于是,它们顶起了村里一幢幢崭新的楼厦房院,化作了人们的一件件家具、农具。勇于为梁为柱,献身负重,也甘于忍辱吞声做些间隔小楔,更不惜以身投入炉灶,以生命的火焰,为人类驱寒取暖,带来了灿烂的光明。

1.读了这段文章,我们可以知道“钻天杨”就是我们常见的(___)树。
2.从四季来写“钻天杨”,只有(___)、(____)、(____)三季写得详细,(____)季只是一笔带过。
3.“钻天杨”为人类“献身”写了哪些用途?在文中划出。
类型:现代文阅读
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快乐读文。(阅读短文,回答问题)

故乡的小桥

我的故乡在湖南的一个小山村里,门前有条小河,河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲,经常跑到河边去玩。

这座小桥是木头做的,架在清澈见底的小河两岸,河边栽满了垂柳,柳丝在花间起舞,好看极了。早晨,小鸟在枝头上鸣唱,蝴蝶在花间翩飞,小路上,水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山,我爱故乡的水,更爱故乡的小桥。它没有芦沟桥的壮观,也没有长江大桥那样雄伟,但是,它在我心中却十分高大。啊,小桥!

每当我从桥上走过,心里充满激情,把脚步放得轻轻……呵,故乡的小桥,你在哪里?你在我的心里!

1.找中下列句子中用错的字,正确的写在句后的括号里。
①这座小桥是木头做的,驾在清撤见底的小河两岸。
______) (_______
②它虽然矮小,却是默默无文地、十分认真地躬地身驱。
______)(________
2.本文有两处使用了省略号,请你说说这两处省略号所表示的意思:
第一处:_______________________________________________
第二处:_______________________________________________
3.第三自然段是采用____________________的写作方法,说明故乡的小桥在作者心中十分高大的。
4.为什么每当作者从故乡的小桥上走过的时候,心里就充满了激情?
___________________________________________________________
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