学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级上册
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选择正确的词语填在括号里
明智  精密  聪明  深刻
读史使人(______),读诗使人(_______),演算使人(_______),哲理使人(_______),伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语
(1)例:红红火火(AABB)
____________    ____________   ______________
(2)例:动手动脚(ABAC)
____________    ____________   ______________
(3)例:热乎乎(ABB)
____________    _____________  _______________
(4)例:休息休息(ABAB)
____________    _____________  _______________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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习作。
同学们,你们已经读过不少故事,那下面就请你写一个故事,故事的内容可以是童话、寓言、也可以是幽默故事,内容多样,形式不限,要求把故事的情节叙述完整、生动。另外,所选择的故事应有积极向上的意义,题目自拟,字数250字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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思维飞跃
马良看得出神,bùzhībùjué(       )地走了进去。他对大官和画师说:“能给我一支笔吗?我也想画画。”
“穷孩子还想画什么画?”大官和画师cháoxiào(   )着把马良赶了出来。
马良心里不服,从此就更用心地学画画。他到山上去打柴,用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草,用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么画什么。
日子一天一天过去了,马良的画进步很快,他多盼望能有一支笔啊!
一天晚上,他躺在床上。一位白胡子老头出现在他面前,给了他一支笔,叫他去给穷人画画。马良高兴地拿起笔,在墙上画了一只公鸡。公鸡活了,从墙上跳下来,喔喔地叫起来。原来白胡子老头给他的是一支神笔。马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画,画什么就有什么。
他给一个老农画了一头大耕牛,耕牛就下地拉犁了。
大官听说马良有一支神笔,带兵把他捉去,要他画金元宝。马良不给他画,就被关在监牢里。
到了半夜,看守睡熟了,马良用神笔在墙上画了一扇门,一推就开了,马良就和牢里的穷人逃走了。官兵追来,马良画了一匹快马,骑上马跑远了。
一天,马良下在一个干旱的地方画水车,帮助那里的人们汲水灌溉。忽然钻出几个官兵双把他抓去了。这回大
官叫马良给他画一座金山。马良用神笔在墙上画了一个
wúbiānwújì(     )的大海。又用笔点了几点,海中央出现了一座金山,满山都是金子。大官高兴地叫道:“快画一艘大船,我要上金山去运金子!”
马良就画了一艘大船。大官带了许多兵,跳上船,就说:“快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的帆鼓起来,船直向海中央驶去。大官嫌船慢,马良又加上粗粗的几笔风,大海涌起了波涛,大船有点倾斜了。大官心里害怕了,着急地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风。风更猛了,海水咆哮起来,山一样的海浪,把大船掀翻,大官们沉到海底去了。
马良回到村里,又开始给穷人画画,穷人们更加爱戴他了。
(1)读文中的拼音写字。
(2)“匹”按部首查字法应查(   ),最后一笔是( )。
(3)认真读课文分别找出指写马良有志气学画和刻苦学画的词句?
                                                   
(4)想一想白胡子老爷爷为什么要送神笔给马良?
                                                   
(5)马良为了帮助穷人做事,惩治恶人,用神笔为人们做了件事,找一找,写一写。
                                                   
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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表达
书籍是人类最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它有三方面的内容,包括:“书的样子”“书的种类”“你喜欢的书”。下面就把你最喜欢的书介绍给大家吧。
我最喜欢的书
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读天地
荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,漏出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)下面的说法哪个更准确,在括号后面打对号。
①这段话写了荷叶的美丽。( )
②这段话写了荷叶和荷花的美丽。( )
③这段话写了荷花的美丽。( )
(2) 文中“有的……有的……有的”用得很好,请照样子写一句话。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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补充诗句,回答问题。
         
有灯无月不误人,有月无灯不算春。
                     ,                     
这首古诗是:     朝代的诗人:           
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给句子排序。
( )李静急忙跑过去,把小孩拉上人行道。    
( )一天,李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。   
( )李静对他说:“小弟弟,刚才多危险呀!以后可不能在马路上玩。”   
( )这时,有一辆汽车开过来,小孩还在向马路当中跑。   
( )忽然,皮球滚到马路当中去了,那个小孩跑去拾皮球。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
《快乐的钥匙》
从前有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。
一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪充满了他的内心,丰收反而使他变得更加痛苦。
另一个农夫则很乐观。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一个人吃穿用,而且还有剩余。如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。
两个经历很相似的农民,不同的心里想法产生了不同的情感。是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐的钥匙交给自己,就将会拥有一个快乐的人生。
(1)从短文中找出下列词语的反义词。
快乐——(  )  贫穷——(  )
(2)联系上下文解释下列词语的意思。
微不足道:                                       
(3)两个农夫种了同样的庄稼,取得了同样的收成,但心情不一样。
第一个农夫心情_________;第二个农夫心情_________。
(4)描写两位农夫时,运用了________的手法。
A.细节描写B.对比
(5)读了短文以后,你明白了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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作文。
我们经常和爸爸、妈妈到超市和市场购物,其中也会经历一些事情,请选择一个印象深刻的写出来。
题目:自己拟定。
要求:把事情经过写清楚,内容完整,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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