学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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笔下生花:
回忆自己在学习、生活中所付出的耕耘、所的收获,无论是成功、喜悦、还是失败都是我们的一种情感体验、一种人生道路上无形的收获。请你以“收获”为话题,题目字定,写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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笔下生花:
回忆自己在学习、生活中所付出的耕耘、所的收获,无论是成功、喜悦、还是失败都是我们的一种情感体验、一种人生道路上无形的收获。请你以“收获”为话题,题目字定,写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
辟(        )  茅(        )
避(        )  矛(        )
辨(       ) 贱(       )
辩(       ) 残(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.母亲把花生做成好几样食品。
改成“被”字句:________________________________________________________
2.父亲的话现在还印在我的心版上。(缩句)
_____________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选择自己最喜欢的一幅图片,用一段简短的文字把图片上的内容写清楚。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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笔下生花。
丰收的季节,各种各样的水果成熟了,田里的庄稼成熟了。农民们在挥汗如雨采摘果实的时候,尽管满身疲惫,却掩饰不住内心的喜悦。同学们靠着自己的努力也一定有许多收获,给自己带来了成功、喜悦和自信。请你自定题目,以“收获”为主题写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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