①水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑧突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1．文中有一个“被”字句，请用横线标出来，并将其改为“把”字句。| A．小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 |
| B．人物、事情、环境是小说的三要素。 |
| C．小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁” |
| D．情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 |
①水渐渐（窜 蹿）上来，放肆地舔着人们的腰。
②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
③小伙子
④木桥开始发抖，开始痛苦地 （呻 伸）吟。
⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞
⑩一片白茫茫的世界。
1．用“√”画出括号中恰当的字和读音。| A．动作描写 | B．语言描写 | C．神态描写 | D．心理描写 |
桥（节选）
①老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
②小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
③木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
④水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
⑤小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
⑥老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑦突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
⑧老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
⑨一片白茫茫的世界。
⑩五天以后，洪水退了。
⑪一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
⑫她来祭奠两个人。
⑬她丈夫和她儿子。
1．选文中老汉两次“吼”站的角度不同，一次是站在“党员”的角度，一次是站在“父亲的角度。第一次“吼”是站在| A．使语句精练 | B．渲染紧张气氛 | C．加强故事悲壮色彩 | D．句式整齐，节奏明快 |
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1．读文章，用两个词语形容“老汉”的形象：
党员干部是人民群众的公仆，新时代如何架起连接干群关系的桥梁?右图的漫画形象地说明了这个寓意，请你根据漫画寓意写出你的感悟。
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