学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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选择画线的字选择正确解释,把序号填入括号。
绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙琴( )  斩尽杀( )  美妙伦( )  大多数( )  
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把括号中用得不恰当的词语划去。
1.王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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用“√”给画线的字选择正确的读音。
动(chàn  zhàn)  新(zǎn  zhǎn) 铁(qiū  qiāo) 欺侮(wǔ  fǔ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把下面句子改成“把”字句。
我认认真真地完成了这份试卷。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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去伪存真,用“ ”选出正确的读音。
擅长(shàn   sān)   魄力(pò    bō)   滔滔(tāo  dāo)
慷慨(kǎi    gài)   崩溃(bēng    bēn)  琴弦(xián   xuán)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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观察漫画,回答下列问题。

1.你如何看待漫画中这位老师的行为?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.这种行为对漫画中的男生的成长会有什么影响?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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将正面的词语补充完整,并选择合适的词填入句子中
郁郁( )  ( )细流    漫天( )       ( )鼎沸
神秘( )  ( )罕见    齐头( )       ( )不暇
(1)喜马拉雅山海拔高,又终年积雪,所以是个()的地方。
(2)沿路的美丽风景太多了,真让人()。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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我是小法官。
1.《登鹳雀楼》和《乐游原》都是王之涣的诗。(_____
2.“白日依山尽”和“黄河入海流”这两句都是描写诗人见到的景色。(_____
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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我会读阅读下文,回答问题。

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1.给短文加个题目。
2.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A指心里不明白,不相信。(___
B形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(___
C形容开阔或通达,一下子就明白了。(___
3.阅读短文后填空。
①使“我”感到奇怪的问题是______________
②“我”认为“煮书”是_________________
而爷爷说的“煮书”是指_________________
③“煮书”的好处是______________________
4.给第三自然段加上标点符号。
5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读小木屋(阅读诗歌,回答问题)。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
1.解释诗句中加横线词语。
故人西辞黄鹤楼____________
唯见长江天际流____________
2.这首诗和《赠汪伦》一样都是(_____)的作品,都属于(___)言绝句。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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