学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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课内阅读。

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

1.读拼音,写词语。
zhào(______)亮    mǎn(_______)意     气wèi(_______
yùn zài(_______)  wēn nuǎn(_______) 怀bào(_______
2.选词填空。
明亮 柔和
(1)月儿是那样(________),月光是那样(_______)。
铺满 洒满
(2)阿妈喜欢领着我,在(_______)月光的小路上漫步。
运载 搬运
(3)阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,(______)许多新鲜的花瓣。
3.根据意思写词语。
(1)形容地面高低不平。(__________
(2)形容光忽隐忽现。(__________
4.写几句描写月亮的诗句。
(1)床前明月光___________
(2)小时不识月,__________
5.仿写句子。
(1)仿写拟人句
每个小水塘,都抱着一个月亮!
_____________
(2)仿写一个比喻句。
稻田像一块月光镀亮的银毯。
_____________
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品读课文片段,回答问题。

走月亮(节选)

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

1.在括号里填上恰当的词语。
______)的花瓣      (______)的鹅卵石      (______)的小水塘
2.这段话描写了哪些景物?
_________________
3.这段话具体说了走月亮的地点,而且还是“我”请求阿妈去那些地方的,所以应该用怎样的语调来朗读呢(   )
A.轻快、俏皮B.低沉、舒缓
4.这段话主要写了“我”和阿妈在________走月亮,表达了作者____________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读,完成练习。

走月亮(节选)

村道已经修补过,坑坑洼注的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满校头。沟水汩泊,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,(                              )

有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

1.看文中括号,填一填。
啊,(_________________________________
2.写出你对下面句子的理解。
啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
_________________________________________________
3.课文(节选)第1自然段,具体写了哪些画面?
_________________________________________________
4.按要求做练习。
(1)阿妈牵着“我”“走过月光闪闪的溪岸”,“细细的流水……”回忆前文,你的脑海中浮现出了怎样的画面?请写出来。
_________________________________________
(2)“走月亮”,除了走过“溪岸”,还走过哪里?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

走月亮(节选)

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了髙髙的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1.读文段,把下面的内容补充完整。
(1)时间:__________________
(2)人物:__________________
(3)事件:__________________
2.第二自然段写月光照亮了________________________等景物,作者是按照________的顺序观察的。
3.读第四自然段,填空。

“我”和阿妈欣赏到清澈美丽的________,闻到了________的香味,看到可爱的________和倒映在水中的无数个________,想到白天阿妈带“我”到溪边________时的情景。此时的“我”多么________啊!

类型:现代文阅读
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看拼音,写词语。
chūn sǔn   yīng xióng   hé suàn   huái ān

yí huò   jiān yìng   hàn zāi   qiú ráo
类型:书写
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课内阅读。

走月亮(节选)

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊             !哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而                  ……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1.根据课文内容将横线处的内容补充完整。
2.“走月亮”是云南地区特有的风俗,联系语段说说它的意思,然后再想想,通过文中画波浪线的句子你读出了“我”怎样的情感呢?
__________________________________________________
3.“水塘里的月亮”是怎样的呢?请你仔细观察下图,一边看图一边想象,然后写一写。尽量写得准确、生动哟!不少于50字。

_____________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

海上日出

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间,天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天际升起来了,便目不转晴地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方露出了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。大阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云、海水,连我自己也成了明亮的了。

这不是伟大的奇观么?

1.根据短文内容,填写海上日出过程中的动词。
(1)太阳先是_______小半边脸,接着慢慢地________,最后________云霞,________海面。
(2)太阳有时_______云堆,光线从云里________到水面上;有时________的光芒,_______黑云的重围,替黑云_______金边,最后慢慢地_______重围。
2.作者写第一段的目的是什么?
_______________________________
3.“我”知道太阳要从天际升起来了的根据是什么?
_______________________________
4.你认为短文的结尾好吗?为什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
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课外欣赏。(18分)
月到天心(有删减)
林清玄
二十多年前的乡下没有路灯,夜里穿过田野要回到家里,都是借着微明的天光,摸索着回家。

如果是有月亮的时候,心里就丝毫没有了黑夜的恐惧。在南台湾,尤其是夏夜,月亮的光格外有辉煌的光明,能使整条山路都清清楚楚地延展出来。
乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草树、从街路、从花叶中微微地渗出,有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。
每一种月光下的事物都有了光明,真是好!
月亮总是跟着我们,照着我们。在童年的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。我们在路上,月在路上;我们在山顶,月在山顶;我们回到家里,月正好在家屋门前。
长大以后才知道,每一个人心中有一片月,当月亮照耀我们时,它反映着月光,感觉天上的月也是心中的月。在这个世界上,每个人心里都有月亮埋藏,只是自己不知罢了。只有极少数的人,在最黑暗的时刻,仍然放散月的光明,那是知觉到自己就是月亮的人。
月到天心、风来水面,都有着清凉明净的意味,只有微细的心情才能体会,一般人是不能知道的。
我们看月,如果只看到天上之月,没有见到心灵之月,则月亮只是极短暂的偶遇,哪里谈得上什么永恒之美呢?
所以,回到自己,让自己光明吧!
(1)“有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明”这句话中的“自在”在这里是           的意思;“自在”还有一个含义是                          。(3分)
(2)作者在短文中分明写了        时的月亮和         的月亮,前5 自然段写月亮,写出月亮                     的作用。(3分)
(3)作者说“自己就是月亮”的意思是                    。结合这句话说说你对划曲线句子的理解。(6分)
                                                                       
(4)画横线句子中“最黑暗的时刻”指得是          ,读了这篇短文你懂得了什么道理?(6分)
                                                                      
类型:现代文阅读
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看拼音,写词语。
类型:书写
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课内阅读。

《走月亮》节选

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!……

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼辣一声,银光一闪……从果园那边,飘来了果子的甜香。……

多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

1.“走月亮”的意思是:________。课文表达了_____________________。
2.“每个小水塘,都抱着一个月亮!” 中的“抱”能换成“映”吗?
_____________________________________________
3.“啊,我和阿妈走月亮!” 这句话在文中前后出现了四次,这样写有什么好处?
____________________________________________
类型:现代文阅读
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