学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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读一读,填一填。 
①“写”字共有________画,第4画是________,________结构,
②“起”字的音序是________,________结构,组词________。
③“句”字是________结构,共________画,第2画是________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

秋姑娘的信

(作者 滕毓旭)

秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。

咦,树上的枫叶都到哪儿去了?

哈,全被秋姑娘写了信。

1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
2.秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?
___________________________________
3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬  燕子  蚂蚁
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补充标点,并选择填空。
①语言描写 ②动作描写 ③心理描写
1.她想__现在可以开始写信了_____(____)
2.她打开空调__又洗了一些土豆__削好后放在锅里__(_____)
3.__我们过得挺好__妈妈接着露西的话说_____(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
1.我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________
2.爸爸,我们天天想你。
天天……_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

露西边说边写:“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。”

1.照样子,写词语。
又蹦又跳   又________又________      又________又________
2.选文共有________个自然段。
3.选文写了________ 和________ 给 ________ 写信的场景。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《一封信》这个故事讲了( )。
A.露西从一个满腹怨气的小姑娘,在妈妈的引导下,她的情绪从低落变得逐渐积极起来。
B.露西对爸爸外出充满了责备之情。
C.露西自己经过思考,想明白了,应该让爸爸放心。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用部首查字法查字典。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词

____
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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露西想给爸爸写信是因为(  )
A.露西回家太早了,无事可做。
B.爸爸不在身边,露西有很多话想对爸爸说。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
一(____)电影     一(____)纸   
一(____)话         一(____)钢笔  
一(____)信      一(____)鲜花
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文《一封信》内容,选择正确答案。
文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容     ,第二封信内容    。( )
A.乐观 悲观 B.悲观  乐观
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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