学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题

孩子不理他,依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!

1.给下面带点的字选择正确的读音。
花蕊(ruǐ  xīn)  奇葩( bá  pā)
倔强(qiáng jiàng) 花丛(cóng  chóng)
2.在文中找出相对应的词语。
A.珍贵的花朵;比喻不同寻常的优秀文艺作品。(     )
B.性情刚强而又固执。(     )
3.句子变变脸。
落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。
把这句话改成“把”字句。
___________________________________________________________________________________
4.根据原文填空。
作者的把水中少年的“花格子衬衣”比做__________,把“黄黄的书包”比做__________,“奇葩”是指__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读。

砌墙工人的命运

三个人在砌一堵墙。

有人过来问:“你们在干什么?”

第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”

第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。

第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。”

十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

感悟欣赏:只有志存高远,胸怀大局,才能成就事业。

1.给带点的字注音。
砌墙(_____)一幢(_____)哼着(_____
2.多音字注音并组词。
____ (________ (___
3.填上合适的量词。
一(____)墙         一(____)城市
一(____)高楼       一(____)办公室
4.十年前,三个人同是砌墙工人;十年之后,却发生了很大的变化。你认为是什么原因呢?(提示:仔细分析十年前三个人不同的动作和语言,你就会发现十年后的变化实不属偶然。)
______________________________________________________________________________
5.这则故事对你有什么启发?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给下面的字选择正确的读音。
(huán  hái)乡河       气喘吁(xū  yù)   困(nán  nàn)
(huán  hái)有          呼(xū  yù)   逃(nán  nàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。(8分)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
注意下列加横线字的读音。
人(    ) 戏(    ) 动(    ) 告(    ) 罪(   )
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
解释词语。
⑴我不禁想起那天它朝我猛扑过来的那副视死如归的架势。
视死如归:                                                       
⑵第三年,风和日丽之时,爷爷忽然叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。
风和日丽:                                                       
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
找出下列句子中的错别字,并改正。
⑴当我被这个淘气的欲望鼓动得难以仰制时,我就找来妹妹。                         
⑵一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫滕空而起。                         
⑶我不由得暗暗告戒自己:再不做任何伤害旁人的事。                         
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
挑出下列句子中的比喻句(      )。
A.那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场上买来的大。
B.最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只莲蓬。
C.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫。
D.只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心直撞的战斗机。
E、低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着它,轻轻颤动,好似活了一般。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
课文中运用了很多好的写作方法,你学会了吗?
比喻句用法巧妙。
1.课文两处把蜂窝比做了“        ”,都抓住了它们形似的特点,但又有所不同。你能说说吗?
2.把马蜂比作“        ”,突出了马蜂复仇时那种拼死一博、决不后退的气势。
3、试着写一个比喻句。                                                                   
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是(  )
⑴一只小虫    有这样的激情和勇气,我暗暗吃惊。
⑵又把两根竹竿    起来,作为    马蜂窝的武器。
⑶我开始有些    ,最后还是好奇战胜了胆怯。
A.竟  连接、捣毁  害怕B.却  绑接、捅掉  迟疑
C.竟  绑接、捣毁  迟疑D.却  连接、捅掉  害怕
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页