学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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改写句子(不改变句意)。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹?______________________________
2.为什么偏要白白走这一遭啊?______________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
① 这句话把        比作          ,表明了        
② 仿写:过去的日子如     ,被      ;如        ,被        。
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
③ 这句话用了               两种修辞方法。
④ 我也来写一句:
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
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________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求改句子
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹?(陈述句)
(2)仿写句子
例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子训练场(按要求完成句子)。
(1)早晨我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩写句子)
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(2)时间转瞬即逝。(改写成比喻句)
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(3)你不珍惜时间。时间不会珍惜你。(用关联词语连成一句话)
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(4)时间就是生命。(改写成反问句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
(1)你认真读《匆匆》一课。(改为祈使句)
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(2)同学拿他寻开心。(扩句,至少扩两处)
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(3)妈妈难道不应该发脾气吗?(改为陈述句)
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(4)每当我站在中国地图前,使我都会产生无尽的联想。(用修改符号修改病句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子练习。
(1)改为“把”字句:过去的日子被微风吹散了。
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(2)修改病句:小屋里射进斜斜的两三方太阳。
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(3)改为陈述句:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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