学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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我双脚够不底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋涨得乎要,水还一个往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般我拖到岸上。

1.文中的加点字都是多音字,请给出它们在文中的读音。
着(   )地(   )觉(   )
得(   )涨(   )几(   )
炸(   )劲(   )将(   )
2.“原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。”一句中把_______比作_________
3.照样子,写一写作者沉没水中时,写了身体哪些部位,相关的动词是什么?
例:双脚  够
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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息息相关(选择恰当的关联词语填空)。
无论……都 之所以……是因为
虽然……但是  不但……而且
(1)(_______)我们怎样在水里闹,(_______)不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
(2)(_______)叫野荷塘月牙泡,(_______)它的形状像月牙。
(3)(_______)往事已忘了许多,(_______)那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。
(4)荷塘(_______)景色优美,(_______)也是孩子们最快乐的天地。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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挑挑选选(把每个比喻句的序号填入合适的句子中)。
①恰似天上一弯晶莹的新月
②像披着青纱跳舞的少女
③像母亲柔和的手
④像铅块般地
(1)我双脚够不着底,身子_________往下坠。
(2)整个月牙泡泛着金光,在那一圈黑绿中,________________。
(3)娇嫩而洁净的荷花颤动着,_________。
(4)水流____________,轻轻地抚摸着我们。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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还原精灵(把词语补充完整)。
(  )(  )风清  浮光(  )(  )
气喘(  )(  )  昏昏(  )(  )
满不(  )(  )  (  )(  )名状
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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一起唱反调(写出句中加点词语的反义词)。
(1)娇嫩而洁净的荷花颤动着。(      )
(2)我和村里的小伙伴们走过一段湿润的沙地,跳入清澈的水中。(      )(      )
(3)恬静的塘面响起一片喧闹声。(      )
(4)这下,他们可逮着机会嘲笑我这傲气十足的城市小少爷了。(      )
(5)我站起来,再向小朋友信骄傲地喊一声:“你们看!”(      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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知音乐园(给加点字注音)。
静()水()住()
()耀()近()
()晶()乱糟()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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汉字穿新装(给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小小书法家(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快乐调音师(给多音字注音,并组词)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。
白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
(1)填一填。
①这段话写了__________的美丽景色。
②作者不仅写出了塘水的绿,还写出了荷花的粉红,这是抓住__________特点进行描写的。
③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语,让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美,更具有白天__________态的美。
(2)用“_______”画出文中的比喻句,并仿照它写一个句子。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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