学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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快乐阅读(阅读文言文,回答问题)。
有王告大臣:“汝牵一象来示盲者。”时众盲各以手触。大王唤众盲问之:“汝见象类何物?”触其牙者言象形如莱菔根;触其耳者言如箕;触其脚者言如臼;触其背者言如床;触其腹者言如瓮;触其尾者言如绳。
(注释)①告:告诉、说给。②时:当时、此时。③触:触及、摸到。④类:好似、好像。⑤莱(lái)菔(fú):萝卜。⑥箕:簸箕。⑦臼:舂米的石臼。
(1)短文写的是________的故事。文中“时众盲各以手触”一句的意思是____________。
(2)文中共有_____位盲人摸象,他们在摸象后说象如________、________、________、________、________、________,可是他们最终谁也没说准象是何物,这是因为:________________________。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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对号入座(根据解释填上相应的词语的序号)。
①相濡以沫   ②坐井观天   ③杞人忧天
④掩耳盗铃   ⑤塞翁失马   ⑥南辕北辙
(1)比喻缺乏根据的和不必要的忧虑。(   )
(2)比喻坏事不一定坏,有时反而可以变为好事。(   )
(3)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。(   )
(4)比喻行动与目的相反,背道而驰。 (   )
(5)比喻同外困境,相互救助。(   )
(6)比喻目光短浅,所见有限。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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能说会道(解释加点字及句子的意思)。
(1)鱼相与处陆  ______________________________________________________
(2)湿____________________________________________________________
(3)相____________________________________________________________
(4)不如相忘江湖______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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欢聚一堂(写出同一读音的不同汉字)。
mò                  hé 
唾(   )         干(   )
(   )尾         (   )水
淹(   )          杏(   )
(   )生        (   )花
寂(   )         温(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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展开想象,把课文中的情景写下来。
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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