学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 一年级上册
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把能搭配的词语用线连起来。
小小的      弯弯的      蓝蓝的     闪闪的
大海      鸟儿     红星     小河
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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在加线字的正确读音上 画“√”。
1.(zhǐ zhī)有努力学习,才能取得好成绩。
2.(zhǐ zhī)要明天不下雨,我们就去踢球。
3.我看见一(zhǐ zhī)很漂亮的蝴蝶。
4.下雨了,我没法打球,(zhǐ zhī)好回家。
5.无数(zhǐ zhī)小鸟在空中飞。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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加一笔,组成新字,再组词。
例:白+(一)=(自)(自己)
云+(       )=(       )(       )
日+(       )=(       )(       )
十+(       )=(       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加两笔,组成新字,再组词。
例:人+(二)=(天)(天空)
口+(       )=(      )(       )
门+(       )=(       )(       )
日+(       )=(       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连线。
一头           羊
一只          地球
一双           牛
一个           花
一朵           手
一口           马
一片           井
一匹          森林
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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照样子,把下面的句子补充完整。
例:小草   绿绿的   
1.鹅毛_________________。
2.太阳_________________。
3.天空_________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
红,共(       )笔,第三笔是(       )。
己,共(       )笔,第一笔是(       )。
见,共(       )笔,第四笔是(       )。
可,共(       )笔,第二笔是(       )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组词语。
贝(       )   毛(       )   几(       )
见(       )   手(       )   儿(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在加线字的正确读音上画“√”。
1.我把袜子洗得很(gàn gān)净。
2.爷爷夸我爱(gàn gān)活儿。
3.衣裳已经(gàn gān)了收起来吧!
4.这棵大树的树(gàn gān)真粗!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
弯弯的(  )小小的船。
小小的船儿两()尖。
我在小小的船()坐,
只看()闪闪的星星蓝蓝的天。
1.把诗歌补充完整。
2.“小小的船儿”是指__________
3.“我”在小船里看见了____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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