学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 一年级上册
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在加线字的正确读音上画“√”。
1.(zhǐ zhī)有努力学习,才能取得好成绩。
2.(zhǐ zhī)要明天不下雨,我们就去踢球。
3.我看见一(zhǐ zhī)很漂亮的蝴蝶。
4.下雨了,我没法打球,(zhǐ zhī)好回家。
5.无数(zhǐ zhī)小鸟在空中飞。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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加一笔,组成新字,再组词。
例:白+(一)=(自)(自己)
云+(       )=(       )(       )
日+(       )=(       )(       )
十+(       )=(       )(       )
类型:书写
难度系数:一般0.64
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加两笔,组成新字,再组词。
例:人+(二)=(天)(天空)
口+(       )=(       )(       )
门+(       )=(       )(       )
日+(       )=(       )(       )
类型:书写
难度系数:一般0.64
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仿照例句,用下面的词语各说一句话。
[可爱]
例句l:我家有一只可爱的大白鹅。
例句2:这只小猪多么可爱!
例句3:可爱的小妹妹很懂事。
[渐渐]
例句1:天渐渐黑下来。
例句2:早上,街上的人渐渐多起来。
例句3:火车渐渐远去,我还在向车上的妈妈招手。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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比一比,组词语。
贝(       )   毛(       )   几(       )
见(       )   手(       )   儿(       )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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照样子,把下面的句子补充完整。
例:小草    绿绿的    
1.鹅毛_________________。
2.太阳_________________。
3.天空_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连线。
一头           羊
一只          地球
一双           牛
一个           花
一朵           手
一口           马
一片           井
一匹          森林
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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读下面的词语,想一想每组词语有什么特点。
1.摇摇晃晃   大大小小   里里外外  来来去去
2.又大又亮   又快又好   又高又大  又香又脆
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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读下面的对话,讨论后面的问题。
老师:课文中的“小宝贝"指的是什么?
小明:“小宝贝"住在蛋壳里,它一定是蛋生的。
小星:它能站起来走路,它一定是出生后就用脚走路的。
小红:我知道了,是小鸡!
小明:也可能是小鸭。
小星:小鹅也是蛋生的,出生后用脚走路啊!
小明:对!
小红:对!
小红:蛇……它是蛋生,可不用脚走路,不是蛇!
小明:我想起许多鸟都可能是“小宝贝”,
像麻雀、喜鹊、鸵鸟……
小星:恐龙!
小明:啊?
那么,“小宝贝”可能是恐龙吗?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。
        做  作  坐  座
(1) 小丽(   )在(   )位上写(   )文。
(2) 妈妈在工(   ),我在(   )(   )业。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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