| A．唱 |
| B． |
| C．鸡 |
| D．效 |
| A．所有的绿 | B．绿得发黑、绿得 |
| C．静静地 | D．按着节拍 |
| A．运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。 |
| B．从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。 |
| C．“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。 |
| A．从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。 |
| B．这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。 |
| C．墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。 |
| A．旅游季节，每天到故宫游览的人 |
| B．有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是 |
| C．她什么也没说就 |
| D．听到这个消息，他 |
| A．烂漫 成熟 奔放 萧瑟 | B．浪漫 奔放 萧瑟 成熟 |
| C．烂漫 奔放 成熟 萧瑟 | D．浪漫 成熟 奔放 萧瑟 |
| A．装饰 照例 | B．慰藉 锐利 | C．拂试 响午 | D．潇洒 凝视 |
| A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 |
| B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 |
| C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 |
| D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 |
A．这句话说明火烧云形状变化极多。 | B．这句话通过颜色变化多来说明火烧云变化快。 |
| A．从这句话可以看出，人们看多了火烧云，神情有些恍恍惚惚。 |
| B．从这句话可以看出，火烧云变化极多，天空恍恍惚惚的，云不稳定。 |
| A．宽阔 博雾 沸腾 恢复 |
| B．灿烂 竹竿 照耀 树梢 |
| C．颤动 霎时 反差 涨潮 |
| D．榕树 镇静 梨黄 静寂 |
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