学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级下册
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阅读文章,完成下列题目。

老乌鸦

老乌鸦,年级老。

飞不动,跳不高。

躲在窝里呀呀叫。

小乌鸦,身体好,

捉到虫,找到肉,送给妈妈吃个饱。

1.在短文中找到和下面意思相反的词。
大——( )
矮——( )
坏——( )
饿——( )
2.小乌鸦为什么会对妈妈这么好?(  )
A.它能找到很多很多食物,吃不了。
B.它没有忘记妈妈的哺育之恩,很孝顺。
C.它很聪明,很能干。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

  一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,但是,瓶子水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

[[QOrDeR]]“到处找水喝”中的到处可以换一个词语为_______
【小题2】写出下列词语的近义词。
旁边——(      )   
许多——(      )   
办法——(      )
【小题3】你觉得这是一只怎样的乌鸦?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,用加点的词语仿写句子。
1.瓶子里的水渐渐升高。
_________渐渐__________
2.口渴的乌鸦到处找水喝。
_________到处__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。

    

1.小朋友不要(  )生水。

2.奶奶口(  )了,我给她送上一杯水。

类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会写近义词。

办法——(      )   

旁边——(      )

渐渐——(      )   

许多——(      )

类型:填空题
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
(      )  石(      )      (      )    出(      )      
(      )  右(      )  夕(      )    山(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
    bàn  fǎ           zhǎo  dào          xǔ  duō             kě  yǐ                  shí  zǐ       
  (     )  (      )(      ) (      )  (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

1.给下面加横线的字注音。
足跌水中________    众弃去________
2.解释下面加横线字的意思。
与群儿戏于。    ________
弃去。    ________
石击瓮破之。    ________
3.根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?       
__________________________
4.用自己的话写出这个故事。       
____________________________
5.除了司马光,你还知道哪些古人小时候的故事?       
____________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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帮小鸟找到合适的鸟巢(选音节)。
               
píng        jiàn   diāo
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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照样子,写句子。       
(1)乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。
终于——________       
(2)瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
渐渐——________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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