学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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比一比,再组词。
署(      )   律(      )   激(      )   浸(      )
曙(      )   建(      )   缴(      )   侵(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
沉浸   沉静   沉寂
1.在夜幕的笼罩下,整个城市渐渐(      )下来。
2.虽然音乐会早已结束,可我还(      )在美妙的乐曲中。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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判断句子正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“不是现在——大约十年以后”中的破折号表示解释说明。    (      )
2.“她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声。”这不是排比句。    (      )
3.那位音乐家是守林人的好朋友,因此他要送一件礼物给守林人的女儿。    (      )
4.音乐会结束,守林人的女儿面对大海说:“生活啊,我爱你——”是因为她觉得人间的真情是多么的美好,音乐家送给了她“诚信”这一最珍贵的礼物。    (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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联系课文内容回答。
“十年后的礼物”是指什么?为什么这件礼物能使达格妮如此激动?
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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看拼音,写汉字。
宝kù(      )    chóu(      )谢    jiāng(      )硬   叮zhǔ(      )
催cù(      )    飞qín(      )    gǎn(      )激    崩tā(      )
发shì(      )    bì(      )难
类型:书写
难度系数:一般0.64
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将下面句子中划线的词语换成另一个词,句子的意思保持不变。
1.海力布想,珍宝倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,那太好了。(_____
2.在内蒙古自治区,流传着一个动人的民间故事。(_____)(_____
3.大家非常敬爱海力布。(_____
4.我可以,我说的话千真万确。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
改间接引语:_____________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
改反问句:_______________________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。
改双重否定句:___________________________________________
4.海力布把消息告诉给乡亲们。海力布变成了一块石头。
用合适的关联词连接:____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
课文先写海力布平时__________________,然后写他救了__________________,龙王赠给他__________________,最后写海力布从动物口中得知__________________,__________________的消息,为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,说出真相。人们得救了,海力布却变成了_____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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童子救城
那是1553年初秋,几千名倭寇来攻打嘉定城。知县吓得连夜逃跑了。老百姓挺身而出,组织了守城联防队,日夜守卫在城头上。倭寇一连攻了二十多天,还是没有一个人能爬上城头。
有一天,倭寇突然停止了攻城。夜深了,嘉定城沉浸在极其宁静的气氛中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静,渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛,田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然,蛙声由远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员,这时,他刚好醒来,警惕地走到城边,向外探望。
不好!在星光下,他隐隐约约地看到倭寇架着云梯,拿着短刀和盾牌,蹑手蹑脚地向城上爬。原来,狡猾的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手凑到嘴边,对着城里大喊:“倭寇偷袭啦!倭寇偷袭啦!”
这时,两个倭寇的脑袋出现在城头上,小男孩连忙举起竹枪猛戳过去。“啊!”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又向另一个倭寇戳去,谁知用力过猛,没有刺中敌人,自己的身子却撞在城垛上,那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……
1.写出下列词语的近义词。
宁静——(      )   异常——(      )   警觉——(      )
2.想象写话。
最后,小男孩会怎样?救城的结果如何?请你展开合理的想象,写一写。
______________________________________________________________
3.回答问题。
童子是怎么救城的?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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