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第一单元
1 燕子
2 小溪流的歌
3 笋芽儿
古诗诵读 江南春 观书有感
5 勤读
第二单元
6 祖先的摇篮
7 鸟语
8 拥抱大树
古诗诵读 绝句 赤壁
9 神奇的机器人
10 奇妙的国际互联网
第三单元
11 揭开雷电之谜
12 第一个发明麻醉剂的人
古诗诵读 画眉鸟 越女词
13 晏子使楚
14 哥伦布竖立鸡蛋
15 东郭先生和狼
第四单元
16 颐和园
17 秦陵兵马俑
18 昨天,这儿是一座村庄
古诗诵读 白云泉 山中问答
19 音乐之都维也纳
20 天然动物园漫游记
第五单元
21 父亲的谜语
22 看不见的爱
23 我们家的男子汉
古诗诵读 逢入京使 渡浙江问舟中人
24 十年后的礼物
25 猎人海力布
第六单元
26 大仓老师
27 小珊迪
古诗诵读 竹里馆 种豆南山下
28 列车上的“人造屏障”
29 真正的愤怒
30 孙叔敖杀两头蛇
第七单元
31 一幅名画的诞生
32 推敲
古诗诵读 听邻家吹笙 题诗后
33 苏武牧羊
34 笛声
35 将相和
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36 尊严
37 共同的秘密
38 中彩那天
古诗诵读 秋词 客中作
39 狼和鹿
40 天才之路
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真题次数
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照样子写词语。
1.例:忽高忽低 ( ) ( ) ( )
2.例:此起彼伏 ( ) ( ) ( )
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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根据课文内容填空。
1.“我”走上前,想教那孩子打瓶子,这是因为___________________________。
2.“我”怔住了,是因为______________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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回答问题。
课文为什么以“看不见的爱”为题?
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我的母亲(节选)
母亲很勤劳,记忆中,她的手脚总是忙个不停。然而,对于晚辈,她从来不提过高的要求,我们总是一边干活一边玩耍。我上学以后,由于成绩一下子冒了尖,母亲更舍不得我干活儿了。母亲自己没文化,可她羡慕“文化人”。她认为做一个“文化人”很了不起,要用脑力,回到家就应该歇歇。直到我上了大学,放假回家,依然能享受到母亲“全方位”的服务——晚饭后,母亲为我打洗脚水、倒洗脚水;夏夜里,母亲为我驱蚊虫。我最喜欢母亲为我赶蚊子了:躺在冰凉、冰凉的老凉席上,看慈祥的妈妈一手叉蚊帐、一手摇蒲扇,从这头摇到那头,又从那头摇到这头,任徐徐的风一阵阵从我脸上、身上、脚上掠过……
母亲平时十分细心,多少年来,她一直保持着晚上撕日历的习惯,日子就这样被她一天天撕短了。然而,母亲也有“粗心”的时候,每逢我在家休假,她总会连续几天不撕日历,直到我终于要离家,母亲方才盯着墙上的日历发怔。我知道,母亲想挽住时光,想和越来越大、越来越懂事的女儿多呆些时日。
1.联系上下文理解意思。
(1)冒了尖——____________________________________________
(2)文化人——____________________________________________
2.根据短文内容填空。
母亲很___________,手脚总是___________,从小到大,我总享受着母亲的“全方位”服务:__________________,___________。母亲又很___________,一直保持着________________的习惯。
3.“粗心”的反义词是___________。文中的“粗心”加了引号,包含了特殊的含义,是为了表现妈妈____________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求填表。
加点字
部首
音序
音节
加点字的解释
选择解释(填序号)
爽
气
①明朗,清亮 ②(性格)率直,痛快 ③舒服,畅快
风
靡
①顺风倒下 ②美好 ③无,没有
倔
强
①强大 ②强硬不屈,固执 ③勉强
熟
练
①植物的果实等完全长成 ②(食物)加热到可以食用的程度 ③因常做而有经验
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
喝( ) 搀( ) 潦( ) 歉( )
竭( ) 馋( ) 缭( ) 谦( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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围绕划线词,把句子写具体。
1.他吃饭很
爽气
。
_______________________
2.他也学会了一套
足以乱真
的醉拳。
__________________
3.今天的天气十分
晴朗
。
__________________
4.好消息传得
真快
。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.文中用______________________的形式,概括了小男孩作为男子汉形象的三件事,起到了______________________的作用。
2.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。”句中“潦草”指的是______________________。原本他想______________________,可因为______________________,表现出_________________________________的强烈愿望。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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看小刚吃饭
“丁零零……”下课铃姗姗来迟,早已饥肠辘辘的同学们再也忍不住了,只听老师一声“下课”,同学们就一窝蜂地冲出教室去洗手了。
我洗完手,拿好饭刚坐下,两眼一看,只见我的同桌小刚平时吃饭时一般毫无表情的脸一下子变得眉飞色舞起来。他两只眼望着饭盒,手不断地打着“V”字形,嘴里还自言自语道:“哇!是我最爱吃的咖喱鸡块!要是全世界的咖喱鸡块让我全包了,那该多好啊。”果然,仅仅一分钟之内,小刚就将他的鸡块“消灭”得精光了,一丁点也不剩。可他还是一副“贪得无厌”的样子,眼睛像雷达一样瞄准了我的鸡块。我见状,心想:不好,还是快将自己的吃干净了吧!不一会儿,我把饭菜全吃完了。可小刚却再也没有动过筷子,我一看,这才恍然大悟,原来饭盒里剩下的是他平时最最讨厌吃的芹菜了。慢慢地,同学们陆续吃完了饭,只有小刚一人还在“吃”午饭。李老师多次苦口婆心地劝他,对他说了一大堆话,他都无动于衷。老师无可奈何,只得将他请上讲台,接过勺子,一口一口喂他吃。可菜到了小刚嘴里仿佛似强力胶胶住似的,他怎么也咽不下去。我看着他那副狼狈相,觉得又好气又好笑。
俗话说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”又说:“芹菜(青菜)萝卜营养好。”真不知小刚何时才能养成不挑食的好习惯。
1.根据解释在文中找出相应的成语。
(1)形容非常高兴、兴奋。( )
(2)一点儿也不动心。( )
2.解释加粗字。
恍然大悟( ) 贪得无厌( )
3.用“________”在文中画出小刚“眉飞色舞”的样子。
4.短文写出了小刚_______________________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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理解破折号的作用
A.解释说明
B.声音延长
C.话题或语义的转变
1.但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后。” ( )
2.这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:“生活啊!我爱你——” ( )
3.这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。 ( )
4.他吃饭吃得很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。 ( )
5.40秒钟——大家已经觉得时间太长了。 ( )
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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