学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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根据课文内容填空。
(1)“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”这句诗出自____代诗人______的《________,读了这句诗,感受到诗人__________________的心情。“相看两不厌,只有敬亭山。”运用(___)的手法写____________________。结句中“只有”两字也是经过提炼的,突出了诗人对__________________________
(2)“湖光秋月两相和,________________________________,白银盘里一青螺。”诗中描写的景物有___________________。“白银盘”指的是___________,“青螺”指的是___________
(3)《忆江南》是(___)代诗人(___)的作品。通过作者回忆曾经观光游览江南春景所留下的印象,赞美了____________________。诗中的_____________________________两句描写出江南的风光。“能不忆江南?”江南的这种风光在洛阳是看不到的,所以词的结尾用(___)说,江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读《惠崇〈春江晚景〉》做练习。
(1)找出诗中所写景物____________________
(2)给这些景物添上色彩__________________
(3)给这些景物添上动感__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先解释带点的词,再写出诗句意思。
(1)应屐齿印苍苔,扣柴扉久不开。
________________
(2)水光潋滟晴好,山色空蒙雨奇。
________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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   《望洞庭》是唐代著名诗人(_____)所著的一首山水小诗,这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,“ (_____)”字下得工炼,表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且,似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者了。接下来描绘湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“(_____)”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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   默写古诗《望洞庭》。

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类型:书写
难度系数:较易0.85
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根据诗文选择。
1.对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是 (    )
A. 刘寺中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B. 刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C. 雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
2.关于这两首诗,分析不恰当的一项 (    )
A. 刘诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B. 雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C. 两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡,宠辱偕忘”的感觉。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
和:_________(     )   __________ (        )
磨:_________(        )    ________(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
Xié        tíng        luǒ           mián
和(______) 凉(______) 青(________) 连(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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