学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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习作。

每个人都会有美好的愿望,它在我们的心中生根、发芽,最终在我们的呵护下成长起来。有的想当医生,有的想当科学家,有的想当宇航员……你长大以后想做什么?请以“我的心愿”为题写一篇文章。注意语句通顺,中心突出,500字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

生活中是否有一些瞬间让你心动?可能是你亲身经历的,也可能是你看到、听到的事;可能是自然变化带来的震撼,也可能是动物、植物给予的启发;或者是一本书、一部影视作品带给你的感动。请你以“我被感动了”为题,写一篇习作,要写出这个瞬间带给你的心灵触动。不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
以下两题中任选一题:
(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?
(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以《未来的教室》为题写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
题目:______的一天
要求:①把题目补充完整。可以填:快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实……②通过一件事写出自己的真实感受。(不少于300字)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会  ”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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习作。
六年的小学生活中,总会有一个人,一件事,一处景,一本书,一句话……时时浮现在你脑海中,让你懂得了坚强执着,让你懂得了乐于助人,让你懂得了感恩图报……请以“在我的记忆中      ”为题,写一篇习作。
要求:(1)书写认真,文中不得出现真实的人名、校名。
(2)内容具体,有真情实感。
(3)不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作芳草地。
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。
你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
小学六年的学习与生活,喜忧相伴——或快乐让我们永记,或悲伤令我们难忘,这些都是我们成长的经历,都值得我们去感激。我们要感谢父母,给了我们一个温暖的家:感谢老师,给了我们的关爱和启迪;感谢朋友,伴我们健康成长;感谢对手,让我们变得更加坚强……
请你以“谢谢你,         ”为题,写一篇文章,通过具体的事例表达内心的真情实感,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。  
要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达

题目:我的心愿

心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最强烈的心愿写下来吧!

要求:语言通顺、流畅,意思清楚明白,感情真挚、自然,500字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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