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学进去

部编版| 六年级下册

排序：

共 17 道相关试题

快乐习作。

每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，朋友的理解与信任，家庭的幸福与和睦，社会的安定与发展……请以“期盼 ”为题，写一篇文章。

要求：将题目补充完整后习作；2．认真书写，写出自己的真情实感；3．不少于450字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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仿照下面的文段写作，要明确交代你的心愿到底是什么。
李老师的敬业精神让我很佩服，我长大了也要当一个像李老师那样的好老师。这个愿望一定会督促我好好学习。我要以他为目标，努力学习，实现这个美丽的愿望！
_________________________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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对下面语段进行完善，注意运用一些恰当的修辞手法。
我的愿望是走遍祖国的大江南北。我想要看长城、泰山、钱塘江大潮、天山雪莲。我要用我的眼睛去观看，用我的心灵去铭记祖国的壮丽山河。
_______________________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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本次习作你打算写什么？填一填。
1．我会审题
根据习作要求，我要选择的心愿是_________。
2．我有思路
我本次习作的题目是《___________》。我为什么有这样的愿望：______________。
为了这个愿望，我应该这样做：______________。结尾总结全文。主要运用________的表达方式。全文大致分为______个自然段写作。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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[选材]下面的材料，可以作为本次《心愿》习作的选材写一写。
1．外婆生了重病，需要做手术，我希望她手术成功，早日康复。
2．我想去看大海，去感受大海的宽广与气势。
3．我希望爸爸妈妈能少加班，多陪陪我。
我要写的是：___________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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[审题]填一填，明确本次习作的任务《心愿》。
1．审清内容：本次习作要写一写自己的_________，把心愿是什么、产生的_________、心愿的现实意义以及你将如何实现等内容写清楚。
2．审清要求：表达心愿的形式多种多样，如记叙故事、_________、_________、创作诗歌等，从中任选一种形式写。
3．审清重点：心愿的产生原因和心愿的——具体内容是全文的重点，要根据具体内容选择合适的表达方式，行文时对心愿的内容先写什么后写什么，要有一个清晰的思路。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补全词语
得偿所（___）   心（___）事成           有（___）不紊           诚心诚（___）
（___）发图强   （___）存高远           水（___）石穿           豪（___）壮志
坚持不（___）   望眼（___）穿           （___）目以待           指日可（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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