| A．方 | B．奇 | C．矢 | D．可 |
| A．船艄（chuán xiāo） 祷告（dǎo gào） 哗笑（huā xiào） |
| B．牛犊（niú dú） 长膘（zhǎng piāo） 粮仓（liáng cáng） |
| C．遐想（xiá xiǎng） 毡帽（zān mào） 埃及（āi jí） |
| D．胚胎（pēi tāi） 祸患（ huò huàn） 天赋（tiān fù） |
| A．王二小：机智勇敢地把敌人引进我军的埋伏圈，不幸被敌人杀害。 |
| B．杨靖宇：肠胃中无一粒粮食，只有野菜、树：皮和棉絮，依然跟敌人决战。 |
| C．马本斋：坚决不给儿子写劝降信，最后以绝食的方式同敌人展开斗争。 |
| D．狼牙山五壮士：英勇阻击敌人，保护主力部队和人民安全，最后相继跳崖。 |
| A．光泽 顷注 拟搞 慈详 年龄 | B．慰问 锻练 特殊 实施 熟炼 |
| C．奔赴 稿好 签字 颤抖 惊疑 | D．端雪 烦忙 意原 伤势 荣辛 |
胸怀祖国
1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望，预备为祖国效劳。在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入沉思。
耶鲁大学的毕业晚会开始了，可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师罗索夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说：“我 衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着她拿起一只小皮箱，又说：“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手，激动地连声道谢。想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摩着这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高友谊。
一件屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，黑板上垂挂着屏幕，放着幻灯，詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了，出现的是另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民，老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度，国家落后，人民贫穷……”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后，他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说：“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬，那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑忽然站起来说：“是我们国家，但，那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说大英帝国在中国修了一条铁路，可你们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。
1．写出下列词语的反义词。
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