学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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补充词语,并按要求做题。
(      )(      )   (      )(      )
(      )(      )鼎沸   (      )(      )
(      )(      )荡荡   风号(      )(      )
(      )(      )   (      )(      )浪静
(      )(      )相接   (      )(      )
1.仿照加横线的词,写ABAC式的词语:
________
2.仿照加波浪线的词,写AABB式的词语:
________
3.仿照加点的词,写含有反义词的词语:
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
cháo shī        dī àn                dǔ chē
(      )          (       )          (      )
gǔn dòng     zhú jiàn          dùn shí
(     )          (       )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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主题积累(选择正确的答案,填序号)
①两岸平          ②中秋月          ③战阵开
1.天边忽地起轻雷,日耀银戈_____
2.远自三山起,高连_____
3.一千里色_____,十万军声半夜潮。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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形态的变化:排序。(填序号)
①一条白线                ②风平浪静                ③横贯江面
④白浪翻滚                ⑤漫天卷地                ⑥奔腾西去             ⑦浩浩荡荡
按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程:_____
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课文《观潮》按____________的顺序描写了大潮的壮观景象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(   ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边(       )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(       ),好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧(          )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.将选文内容补充完整。
2.从“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________
3.文中画“     ”句子的前半句从________(视觉   听觉)角度描写了大潮的___________;后半句从________(视觉   听觉)角度描写了大潮的_____________。这句话中,作者把_______比作______________,体现了大潮声势的浩大。
4.潮去后的景象是怎样的?用“﹏﹏﹏”画出来,并说说你从中感受到了什么。
                         
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

观潮(节选)

①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,            ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成          。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.把句子填写完整。
2.选文②段中加点的词语写出了大潮___________的变化。第三句话写出了大潮的____________________,让我们身临其境。
3.读句子“犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;”想一想:选文中与“犹如”意思相近的两个词语是____________________
4.“顿时人声品沸,有人告诉我们,潮来了!”读到“人声鼎沸”这个词语时,我想到了______________的画面。读到“顿时”时让我感觉到时间___________,我会用“顿时”描绘一个生活中的事物:____________________________
5.下面(     )句诗写出了选文中的壮观景象。
A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内片段。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又,腾起来。

那条冒线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,____________江面。再近些,只见__________,________________。浪潮越来越近,犹如_________________,____________;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.把选第二自然段补充完整。
2.联系上下文,解释下列词语。
(1)人声鼎沸:______________________
(2)山崩地裂:______________________
3.按照时间顺序把第一自然段分成两层(用“ǁ”标出),点明这一顺序的词是           
4.第二自然段是按______(由近及远 由远及近)的顺序来写的,从_______________两方面描写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请认真阅读下列选段,然后完成下面小题。

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线狠快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.选段是按照__________(A.由远及近   B.由近及远)顺序来写的。
2.选段从_____________________两方面描写大潮来时的景象,使人感到身临其境。
3.选段中分别把浪潮比作_______________________________
4.你认为文画线的句子写得好吗?请说说你的理由。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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为下划线字选择正确的读音。
(huì  suì)______      占(bà  ɡē)______
(wèi  mèi)______     时(shà  jiē)______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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