学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级下册
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《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序来记叙事情的经过,分别叙述了:接受任务——痛击(_____)——引上(_____)——顶峰(_____)——英勇(_____)。文章表现了五位壮士不畏____的革命精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作者在观察和描绘了海上日出的美景之后,发出了“_______ ”的感叹,这是因为无论是___ 时还是____ 时,作者笔下的海上日出都给人带来___的享受,表达作者发自内心对海上日出景色的____ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在《大拇指汤姆》一文中,大拇指汤姆的经历有:掉进____、被__卷进嘴里、被__叼走掉进大海、被___吞进肚子里、被___ 送给国王。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《金奖章》是一篇____故事,讲的是地球环境保护组织派来的使者把一枚____颁给了___。课文用____的句式,表明乌鸦根本不相信自己_______,与其他鸟儿们的______和神态、___形成鲜明的对比,表现了乌鸦具有___的品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确答案的序号填在括号里。
省略号的用法:①话被打断 ②说话断断续续 ③话语的省略
1.从入伍的那天起,从进哨所的那天起,这首歌就始终在我们心头萦绕,就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们:准备!准备……   (______) 
2.北国的松柏,中原的月季,陕北的向日葵……   (______
3.我叫尼尔斯,本来是人,但今天早上……   (______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
揠苗助长
宋人有(  )其苗之不长而揠(揠,拔)之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病(病,累)矣,予(予,我)助(助,帮助)苗长矣!”其子(  )而往视之,苗则(  )(槁,枯萎)矣。
1.给文中加点字注音。
2.解释下列加点的字。
(1)谓其曰 人:________________
(2)其子而往视之 趋:__________
3.翻译下面的句子。
(1)宋人有闵其苗之不长而揠之者。
__________________________________________
(2)苗则槁矣。
_____________________________________
4.《揠苗助长》这则寓言告诉我们(  )。
A.把禾苗拔高,它长得快
B.要了解事物的发展规律,不能急于求成
C.禾苗要想长得好,得去锄草
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.    ,寒食东风御柳斜。 
2.    ,路上行人欲断魂。 
3.吾盾之坚,    。 
4.岁寒,然后    。 
5.      ,不知其可也。 
6.      ,     ,是知也。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,再仿写一段话。
例:天上的云形态各异,有的像奔跑的骏马,有的像圆圆的蘑菇,还有的像乖巧的小狗。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
比赛时间到了,一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下,精神抖擞地走进赛场。(仿写句子)
放学时间到了,____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
给下面的句子加上标点符号。
一位骑手豁达地说 参加这样的比赛就图心情好 牦牛是我们的朋友 看它们在赛场上威风凛凛 我们也跟着高兴
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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