学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级上册
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教材
写出下列词语的近义词和反义词。
立刻——(     )(     )
赶紧——(     )(     )
明媚——(     )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对号入座(选词填空)。
转达 转告 转送
1.请(___)他,我很忙。
2.他把领导的意思(___)给了我们。
3.这枚纪念章是朋友(___)给我的。
忽然 突然 猛然
4.一天,高尔基正在看书,(___),一个小纸团从窗外飞进来。
5.我(___)想起,她就是那个拾金不昧的小女孩。
6.他正要出去玩,(___),乌云密布,电闪雷鸣。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子创作沙龙(用加点的词造句)。
1.高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2.他仔细地打量着高尔基。
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_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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精彩回放(根据课文内容填空)。
1.这篇课文共讲了___________位摄影师,一位是____________,一位是____________。高尔基接待了____________,却没接待____________,说明了______________。
2.“高尔基走到窗口,大声喊道:‘孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。’”从这句话我们知道高尔基___________________。在朗读这句话时我应该用______________的语气来读。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读小天地。
他从雨中来
一个风雨交加的上午,北戴河文化馆的图书馆里空荡荡的。管理员小王正望着窗外的风雨出神。突然,清脆的电话铃声打破了室内的寂静。小王拿起电话:“喂,哪里呀?”
“我想借一本世界地图,要研究一个问题,我……”
还没等对方报上姓名,小王就抱歉地说:“对不起,这本地图按规定不能外借。(     )您需要,(     )到图书馆来看。”
对方没有再说什么,就放下了电话。
过了一会儿,图书馆的门被轻轻推开了,一个50多岁的人走了进来。他手中的雨伞不停地淌着水,高高挽起的裤脚也已经湿透了。他微笑着对小王说:“小同志,我就是刚才打电话借书的人,我是来看书的。”
小王把书捧给这位同志。当她仔细端详这位不顾风雨前来读书的长者时,她吃惊地睁大了眼睛:“啊,周总理。”
她懊悔极了,一时不知怎么办才好,连忙说:“周总理,真对不起,真对不起。我不知道刚才打电话的是您,我应该给您送去,不应该让您在这么大的雨天还跑来看书,耽误您宝贵的时间。”
周恩来微笑着安慰她说:“小同志,你做得很好嘛,图书管理就是要有一套制度,没有规章制度是管理不好图书的。”说完,他就伏案查阅起来。
1.写出下列词语的近义词。
懊悔——(     ) 端详——(     )
宝贵——(     ) 规定——(     )
2.为文中空白处选择恰当的关联词(   )。
A.因为……所以……B.如果……就……
C.虽然……但是……
3.用自己的话说说“懊悔极了”是什么意思,并说说管理员“懊悔极了”的原因。
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________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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正派反派大冲突(用线把意思相反的词语连起来)。
1.循序渐进        a.愁眉苦脸
2.眉开眼笑        b.大手大脚
3.口是心非        c.急于求成
4.真情实意        d.心口如一
5.精打细算        e.朝三暮四
6.始终不渝        f.虚情假意
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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小小变色龙(给多音字组词)。
卷juàn(     ) 当dàng(     )
卷juǎn(     ) 当dāng(     )
行xíng(      )  量liáng(      )
行háng(      )  量liàng(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
结束这堂课时,我给孩子们提了个(  ):“为了给父母一份特别的(  ),你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而(  )的方式可以是(  )的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再(  )的礼物他们也会觉得(  )的。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。
萧伯纳与小姑娘
萧伯纳是英国著名戏剧家。
有一次他在前苏联访问时,遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖,一对有神的大眼睛,头上扎着一个大红蝴蝶结,真是可爱极了。
萧伯纳非常喜爱这个孩子,竟同她玩了许久。
临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完,萧伯纳暗想:当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时,一定会惊喜万分。
“您就是萧伯纳伯伯?”
“怎么,难道我不像吗?”
“可是,您怎么会说自己有多了不起呢?请你回去也告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。”
萧伯纳听了,为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了,不禁一时语塞。回家的路上,萧伯纳深有感触地说:“我虽然离开了苏联,但小姑娘给我的美好的东西,却永远留在我心里。是啊,一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应平等相待,永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀!”
[[QOrDeR]]联系上下文,理解词语意思。
(1)语塞:___________________________
(2)自以为是:_______________________
【小题2】读完文章后,这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳,你喜欢谁?为什么?[方法提示:小姑娘可以从外形与性格两方面去思考;关于萧伯纳从他的身份、言行与想法等方面两综合思考。]
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【小题3】文中哪句话能揭示短文想表达的主要意思?请你工工整整地抄在横钱上,并把它背下来。[方法提示:读文章就要善于找关键处,找中心句,这样便于把握全文。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写近义词。
仔细----(     )  赶紧----(     )
停当----(     )  大量----(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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