学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

云房子

刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来,它们说:哇,这么多白云!我们来造云房子吧。

不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有特别小的,小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了。它们从这幢云房子里飞出去,又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳,叽叽喳喳。相互做客,相互玩耍。

忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了,不见了。云房子哪里去了?没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

1.这篇短文一共有(      )个自然段,第(      )自然段写了云房子的样子。
2.第三自然段共有(      )句话。这几句话告诉我们小鸟很(      )
3.从文中找出合适的词语填在括号里。
(      )的太阳       (      )的蓝天
(      )       (      )
4.请用上几个合适的词语来夸夸小鸟们造的这些云房子吧!
(      )的云房子       (      )的云房子
(      )的云房子
5.根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小鸟们造完云房子后就飞走了。       (      )
(2)云房子被风吹走了。       (      )
(3)下过雨后,天空很干净,水汪汪的。       (      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。

zhī shi             zhāng kāi             píng jiǎng             sàn bù


         

huǒ lú                 hǎi yáng             zhǐ chuán             shí wù


         
类型:书写
难度系数:一般0.65
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小作文。
题目:我的好朋友
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图,按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填在句子中。

(      )用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片,贴在孔雀的尾巴上,这样,美丽的孔雀便做好了。
(      )将一片黄叶剪成扇形,贴在纸上,做孔雀的身子。
(      )用几根细树枝摆成孔雀的脚,固定在纸上。
(      )找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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看图,把描写春天的成语补充完整。

(      )红柳(      )        含苞欲(      )
(      )色满(      )        (      )(      )争艳
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图,把句子补充完整。
例:官员们一边一边议论。

1.爷爷一边喝茶,一边_________
2.苹苹一边_________,一边_________
3.____一边_________,一边_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,把下面的一段话补充完整。

丰富多彩的课外活动开始了,同学们有的练舞蹈,有的________________,有的________________,有的________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话。

学习用品是我们的好伙伴。你最喜爱的学习用品是什么?它是什么样子的?它能给你带来哪些帮助?先写下来,再读一读。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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补充诗句并完成练习。

小儿垂钓

蓬头稚______学垂纶,侧______莓苔______映身。

______借问遥招手,怕得鱼惊______。

1.在横线补充诗句。
2.这首诗的作者是______代诗人______
3.小儿“遥招手”的原因是:______。(填诗句)
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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默写古诗《登鹳雀楼》。

登鹳雀楼

【唐】___

_____________________

______________________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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