学进去-教育应平等而普惠
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写话乐园。

图上都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?仔细看图,写两三句通顺连贯的话。不会写的字用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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划去带点字不正确的读音。
处(shēn       sēn)       心(nài       lài)             爱(jìn       jìng)
新(zhòng chóng)       水(hú       fú)             书(jiào       jiāo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:鲜花盛开了。(美丽的)
美丽的鲜花盛开了。
1.天空中洒满了星星。(亮晶晶的)
_________________
2.小葫芦变黄了。(慢慢地)
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读故事,做练习。   

花生娃娃的礼物

小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。

我想和你们一起玩,可以吗?麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!小狐狸讥笑道。

就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!小花鹿说。

大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:真热呀!说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。

原来你一点儿都不丑啊!小白兔惊喜地说。

小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,这是我的一点儿心意,请你收下吧。小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。

回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。

孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。

妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。小白兔挠挠头,一下子明白了。

1.猜猜下列生字的读音,请连一连。   
nèn      讥
jī        嫩
xiān     嫌
náo      掀
xián    挠
2.下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)   
可怜巴巴________
A.可怜的样子。
B.可爱的样子。
3.下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)
以貌取人________
A.通过人做的事来判断他的品质或能力。
B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。
4.把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。
5.读了这则故事,你明白了什么?请写下来。       
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子写一写。   










类型:书写
难度系数:容易0.94
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根据提示分类。(按顺序填序号)   
                
                
Ⅰ天上飞的动物有:________
Ⅱ地上跑的动物有:________
Ⅲ水里游的动物有:________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看图猜成语。(填序号)
A如虎添翼  B鸡鸣狗吠  C鹤立鸡群  D龙飞凤舞
     
(     )       (     )       (     )   (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面的动物按顺序分类。   
①猩猩       ②白鹤       ③羚羊       ④蚯蚓       ⑤狼
⑥鲨鱼       ⑦鸽子       ⑧蝴蝶       ⑨海龟       ⑩黄鱼
Ⅰ天上飞的:________
Ⅱ土里钻的:________
Ⅲ海里游的:________
Ⅳ哺乳动物:________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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说话与表达
为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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朗读课本第110页《称赞》一文,回答问题。
1.在文段中找出下面词语的近义词。
信心——(        )        (        )——赞扬
2.选一选。(填序号)
小獾送给小刺猬(      ),小刺猬送给小獾(      )
A.两个大苹果       B.一把椅子
3.小獾为什么要送小刺猬椅子呢?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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