学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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形近字组词。
瓣(__________)        蓬(__________)        胀(__________
辩(__________)        篷(__________)        账(__________
访(__________)        姿(__________)        裂(__________
仿(__________)        资(__________)        烈(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
 huā bàn        lián péng         bǎo zhàng          hé huā
__________)    (__________)     (__________)     (__________
liè kǒu          zī shì            fǎng fú          suí biàn
__________)    (__________)     (__________)     (__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。    

①清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

②荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

③这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

④我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

⑤过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

1.文中划线句子采用了____的修辞手法,把____比喻成了_____,生动形象地_____
2.文中1-3段从_____对荷花的_______________等做了细致的描绘;4、5段是作者的______
3.风吹,“我”______;风停,“我”______
4.为什么“过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。”?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填上合适的词语。
嫩黄的(______)     一片(______
碧绿的(______)     一朵(______
雪白的(______)     一幅(______
饱胀的(______)     一阵(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列划线词语的近义词。
(1)我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(_____
(2)我赶紧往荷花池边跑去。(_____
(3)这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(_____
(4)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求,写词语。
静静地(AAB):   ______  ______  ______
挨挨挤挤(AABB):______  ______  ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能在横线上填上合适的词。
________的圆盘      ________的莲蓬      ________的衣裳
________的快乐      ________的荷花      ________的小鱼
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。 
________    佛________    姿________    止________
________    拂________    资________    正________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先按照课文内容填空,再完成练习。  
(1)“如果________看作一大幅活的画,那________可真了不起。”这“一大幅活的画”是________的杰作。   
(2)“我忽然觉得________,穿着________,站在________。一阵________,我就翩翩起舞,________。”从这两句话中我体会到________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先按《荷花》原文填空,再写话。(选做题)
风过了,我_________________________________________________________,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我_________________________________。小鱼在脚下游过,告诉我_________________________________________________________……
请你展开想象,想一想,谁还会过来?会说些什么?请写下来。
_____________________________________________________,告诉我_____________________________________________________________________________,告诉我__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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