学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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按意思写词语。
①深幽静寂,非常安静。________
②指熟练;精通。________
③恬适安静。________
④沉浸于某种事物或境界里,忘记了周围的存在。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给形近字组词。
(     )     (     )     (     )     (     )     (     )
(     )     (     )     (     )     (     )     (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能按课文内容填空。
《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬_______《月光曲》的传说,表现了他______的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位____________的音乐家,______的音乐往往来自美好心灵所散发出的______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
(1)“罢”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词________
(2)“券”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改写句子。
例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课文回顾
《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前给作者留下印象深刻的五件小事,说明鲁迅先生是一个______________________________________的人,表达了作者对鲁迅先生的_________________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

《我的伯父鲁迅先生》片段

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”

“那怎么——

“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1.联系上下文解释词语。恍然大悟:_________________
2.“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
______________________________
3.“四周围黑洞洞的”怎么理解?
________________________________
4.把文中划线的句子改为陈述句:____________________
5.这段话表现了鲁迅先生__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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字形完全正确的一组是(   
A.皱纹        晚联        追悼        挨打挨骂
B.敷药        和协        怒号        扎好绸带
C.爆竹        羞愧        爱抚        转过头来
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
鲁迅先生深受大家的爱戴,是因为他为自己____________,为别人____________,课文通过五件事体现出来,给每件事加个四字小标题,分别是: ____________________________________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”对这句话的理解不正确的一项是(        
A.比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。
B.“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。
C.鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
D.夜晚太黑了,走路一不小心,就会碰到墙壁,碰坏鼻子。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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