学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 三年级下册
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儿子,你居然会走路了!那天,你被几把椅子包围着,坐在沙发前摆弄积木,我们到厨房里拿东西。你母亲无意间一回头,突然惊喜地大叫:“哎呀,小凡走路了!”我随声看去,也大吃一惊:你竟然推开包围着你的椅子,不依靠任何东西,自己走到了门口!我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。

从那时起,你的生活有了全新的内容和意义。只要有机会,你就甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里地上走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……

1.当“我们”看到小凡时,小凡正站在房门口,脸上是(   )的表情。
A.又兴奋又紧张B.又兴奋又惊奇C.又高兴又紧张D.又兴奋又喜悦
2.选文第一自然段“我”大吃一惊的原因是什么?(请用原文回答)_____________________________________________________________________
3.画“______”的句子是______句,与后面的句子是“_______________”关系。
4.结合选文第二自然段,说一说“你的生活有了全新的内容和意义”中“全新的内容”指的是什么。
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。

在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”

出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。接着又看着丈夫说:“你错了,他不是最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着她的这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一名作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报社投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱,如何改善他们的家庭。

来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。

1.理解下面加点的词语在文中的意思。
(1)说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防
_____________________________________________________________________
(2)他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。_____________________________________________________________________
2.根据短文内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。(______)
(2)父亲认为卡耐基是最聪明的男孩。(______)
3.卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手(   )。
A.打字机B.打印机C.游戏机D.复印机
4.卡耐基凭着继母怎样的一句话,使他日后创造了成功的28项黄金法则?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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细读“但是夹竹桃的妙处还不止于此”这一段,回答以下问题:
1、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_____________________________
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是_______________________________________________________________
3、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”,是指课文上一自然段讲的夹竹桃_______的特点,作用是承上启下;“还不止于此”的作用是:____________________。这一段的总起句是:____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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那是一次勇敢的尝试
童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云,其中,有一朵大而醒目的白云,上面写着“勇敢”两个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。
记得那是我和妈妈去公园游玩,我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方。“鳄鱼桥”是座吊桥,我心里好奇,便拉着妈妈来到了桥上。刚走了两步,我不由自主地往桥下看去,啊!有鳄鱼!我的双腿顿时发起抖来。
“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑容。妈妈温暖的微笑,给予我莫大的勇气。我鼓足勇气往前走,突然,刚才还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃。
我左手死死地抓住妈妈,右手握住扶手,身体随着吊桥左右摆动,心想:死定了,这回可能会掉下去,被鳄鱼吃掉。想着,想着,我闭上了眼睛。
就这样退缩吗?不,决不,我一定要走过去。我深深地吸了一口气,睁开眼睛,松开妈妈的手,扶着桥上的扶手,随着桥的晃动,我先跨左脚,右脚紧接着跟上,努力保持平稳。这时,太阳公公用温暖的手抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气。
走到了桥的对岸,我朝天空望了望,那洁白无瑕的云朵令我心旷神怡。这时我的心里比吃了蜜还甜。
1.根据意思从文中找出合适的词语填在括号中。
(1)由不得自己;控制不了自己。             (______)
(2)心情舒畅,精神愉快。                   (______)
2.这篇短文是按______________的顺序写的。
3.“童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云”,句中把____________比作____________。联系上下文,“一朵朵白云”指_______________________________________________。
4.走过吊桥后,为什么“我的心里比吃了蜜还甜”?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了(芒芒 茫茫)的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也(向 像)小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“(在 再)走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼(锋 峰),里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
1.用“\”划去括号里不正确的字或词。
2.“说话间”表示时间________,这样的词语还有____________、____________。
3.沙漠的环境很恶劣,但骆驼能坚持走完这无边无际的沙漠,我想到了四字词语:________________、________________。
4.小骆驼不再感到________,反而感到很________。这篇童话故事告诉了我们这样一个道理:___________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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那时起,你的生活有了全新的内容和意义。(   )有机会,你(   )甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里地上走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……
1.在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.选文中加点词“那时”指的是__________________________________________。
3.选文中画线句运用了____________的修辞手法,我也能仿写一个这样的句子。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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思考与感悟:联系实际,请你谈谈读了本文后你的感想和体会。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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