学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 三年级下册
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儿子,你居然会走路了!那天,你被几把椅子包围着,坐在沙发前摆弄积木,我们到厨房里拿东西。你母亲无意间一回头,突然惊喜地大叫:“哎呀,小凡走路了!”我随声看去,也大吃一惊:你竟然推开包围着你的椅子,不依靠任何东西,自己走到了门口!我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。

从那时起,你的生活有了全新的内容和意义。只要有机会,你就甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里地上走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……

1.当“我们”看到小凡时,小凡正站在房门口,脸上是(   )的表情。
A.又兴奋又紧张B.又兴奋又惊奇C.又高兴又紧张D.又兴奋又喜悦
2.选文第一自然段“我”大吃一惊的原因是什么?(请用原文回答)_____________________________________________________________________
3.画“______”的句子是______句,与后面的句子是“_______________”关系。
4.结合选文第二自然段,说一说“你的生活有了全新的内容和意义”中“全新的内容”指的是什么。
_____________________________________________________________________
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细读“但是夹竹桃的妙处还不止于此”这一段,回答以下问题:
1、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_____________________________
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是_______________________________________________________________
3、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”,是指课文上一自然段讲的夹竹桃_______的特点,作用是承上启下;“还不止于此”的作用是:____________________。这一段的总起句是:____________________________
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那时起,你的生活有了全新的内容和意义。(   )有机会,你(   )甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里地上走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们……
1.在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.选文中加点词“那时”指的是__________________________________________。
3.选文中画线句运用了____________的修辞手法,我也能仿写一个这样的句子。
_________________________________________
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思考与感悟:联系实际,请你谈谈读了本文后你的感想和体会。
_________________________________
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