学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 六年级下册
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课内语段精读。

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

1.选文中的病人指的是_____________ 。
2.用“     ”画出描写病人神态的语句。
3.文中的叠词“一刀刀”是为了突出手术________________ 。“一次又一次”是为了突出_____________________ 。
4.为什么沃克医生的双手有些颤抖?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《军神》这篇课文的主要人物是刘伯承,作者为什么要用更多的笔墨描写沃克医生?
_____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)牧童归去横牛背,________________
(2)《景阳冈》选自我国古典小说________________,作者是________________,本文的主人公是_________课文主要叙述了他________________两件事。
(3)《军神》讲的是________________在战斗中________________负伤,手术中不用麻醉剂,忍痛接受了________________刀,最终赢得德国医生赞叹的故事。
(4)《清贫》是无产阶级革命家________________同志在狱中写下的,“清贫”的含义是________________,表现了共产党人的________________高尚情怀。
(5)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望的诗句是“_____________________________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)石猴说:“我们都进去住,也省得老天之气。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________________________
(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照例句写一段表示“冷”的句子)
_____________________________________________________________________
(3)如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(改为肯定句)
_____________________________________________________________________
(4)沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?”
“愣住”“口吃”写出了沃克医生的________________,此处“忍受”指的是忍受________________,从侧面衬托出刘伯承的________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仔细品味下列句子,完成填空。
1.沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。”“一刀刀”是为了突出____________
2.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额头汗珠滚滚,护士帮他擦了一遍又一遍。“双手却有些颤抖”是因为_______________;侧面衬托出____________;“一遍又一遍”是为了突出_________________
3.沃克惊呆了,大声地嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神。”这是一个_______句,把_______比作_______,这句话赞美了年轻人___________的品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据所学的知识判断对错:对的打√,错的打×。
1.诗句“三万里河东入海”中的“三万里河”指的是黄河,“三万里”形容它很长。(_____)
2.“从军行”是乐府曲名、内容多写边塞情况和战士的生活。(_____)
3.沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止,避开护士,关上手术室的门,说明他很谨慎。(____)
4.“脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来”说明但是医疗设备差,天气热。(_____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.对画“   ”的句子理解不正确的一项是(  )
A.说明了沃克医生在手术时十分紧张,不知道自己割了多少刀。
B.写出了手术中动的刀数之多,时间之长。
C.从侧面写出了刘伯承具有顽强的意志和清醒的头脑。
2.用“﹏﹏﹏”在选文中画出描写病人手术时表现的句子。
3.沃克医生为什么会吓了一跳呢?
______________________________
4.写出沃克医生称病人为“军神”的原因。
______________________________
5.选文多处描写沃克医生,这样写的目的是(  )
A.说明沃克是个胆小的医生。
B.说明沃克很细心,反衬出病人的草率、马虎。
C.反衬出病人的镇定、勇敢与从容。
D.让文章更真实,让沃克的形象更生动。
6.沃克医生称刘伯承为“军神”,不恰当的是(   )
A.刘伯承不使用麻醉药接受手术,手术中一声不吭。
B.刘伯承手术时抓破了新床单,却还在数刀数。
C.刘伯承像神仙一样厉害。
D.刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“√”画下列词语中加点字的正确读音。
(wó  wò)克 土(fēi  fěi) 由(zhōng  zōng) (kān  shèn)称
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文《董存瑞舍身炸碉堡》,完成练习。

董存瑞瞪着敌人的碉堡,两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”□连长□我掩护□□战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。“同志们,扔手榴弹!”连长给战士们下了命令。

董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再扔阵,董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。

敌人的机枪更疯狂了,子弹嗖嗖地打在董存瑞身边,地上冒起了点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包( )忽左忽右地匍匐前进,( )又向前滚了好几米。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。董存瑞离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小抉凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下。

董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为新中国,冲啊!”

巨大的喊声震得地动山摇,前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。

1.在第1自然段的“□”里填上恰当的标点。
2.在文中的括号里填上合适的关联词语。
3.董存瑞和郅顺义是怎样配合的?
_________________________________
4.董存瑞在冲到桥下前遇到了哪些困难?
_________________________________
5.董存瑞在安放炸药包时遇到了什么麻烦?他是怎么解决的?
________________________________
6.谈谈你对文中画“”句子的理解。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据情境,完成写话。

学校组织同学们去参观红色教育基地,在排队上车时,看到同学们满不在乎的神情,你会说:“ __________________________________”

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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