学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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教材
选词填空。
爱护   爱戴
1.为了美化环境,我们要(      )花草 树木。
2.教师节,同学们向自己(      )的老师献上了一束束鲜花。
严格   严实   严厉
3.怕妈妈看到,小刚把自己刚买的游戏机藏得很(      )。
4.小明的父母对他要求很(      )。
5.小玉上课走神了,老师用(      )的目光注视着她。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
1.指敬爱并且拥护。                (      )
2.像孩子那样的天真淳朴的心。      (      )
3.本课指事理上和情理上的必要。    (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.我把老师教导我们的话记在心里。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
2.田间的玉米被大风刮倒了一大片。
(改为“把”字句)
__________________________________________________________
3.春节晚会上节目很多,有合唱、舞蹈、相声,还有双人舞。(修改病句)
__________________________________________________________
4.我们班42名同学在教室里认真地学习。(换种说法,不改变句子的意思)
__________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
1.这是写的哪个季节孩子们上学路上的欢乐情景?
__________________________________________________________
2.孩子们上学开心吗?你是从哪里知道的?
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3.找出上文中的比喻句。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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连线。
春天       白色       趟溪水
夏天       黄色       吃野果
秋天       绿色       来滑冰
冬天       粉色       看野花
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
弟(      )     才(      )     更(      )
梯(      )     闭(      )     便(      )
孝(      )     骨(      )
教(      )     滑(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
1.原指山里的小河沟,现在泛指小河沟。                (      )
2.象声词,形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。    (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列句子按正确的顺序排列。
(      )耳边响起了庄严雄伟的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
(      )第一次亲手升起国旗的情景,将永远留在我的记忆中。
(      )这星期轮到我们班升旗了,同学们都在猜老师会选谁当旗手呢?
(      )老师选我当旗手,我真自豪。
(      )我静下心来,让五星红旗在国歌声中徐徐上升。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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按要求与句子。
1.青皮核桃弄得我仉的手指像黑炭条。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
2.美丽的水立方是第29届奥运会。(修改病句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
春 天
春天,大地苏醒了,草木欣欣向荣,枣树那光秃秃的树枝上,长出许多嫩绿的小芽。慢慢地那些小芽长满一片片淡色的小叶,油亮油亮的,好看极了。夏天到了,小叶慢慢变成深绿色,在这些叶子中间,长出了许多像小米粒一样的东西,那就是枣树的花骨朵了。渐渐地,这些花骨朵竞相开放,阵阵浓郁的香味迎面扑来。日子一天天过去了,可能快到秋季了吧,那些可爱的小黄花渐渐落了花瓣,在脱落的地方长出了一颗颗亮晶晶的小枣。先是绿色,慢慢地变红了,一串串的像无数小灯笼,很招人喜爱。
1.联系上下文理解词语。
竞相:______________________________________________
欣欣向荣:__________________________________________
2.用横线画出文中的一个比喻句。
3.本文按时间顺序先写___________________,再写___________________ ,最后写___________________;按枣树生长的顺序,先写___________________,再写___________________,最后写___________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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