学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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   请你想想下列各种人的性格特点。然后对号入座,用线连起来。
1.代人受罪的人        
A.睁眼瞎
2.粗心大意的人
B.替罪羊
3.目不识丁的人
C.糊涂虫
4.随声附和的人
D.铁公鸡
5.吝啬钱财的人         E.应声虫
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修改病句。
(1)少先队员全体去郊游。
(2) 除夕之夜的饭很丰富。
(3)冒着敌人的炮火,奋勇前进。
(4)他也许可能是小刚得弟弟。
(5)秋天到了,迎春花开放了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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把句子补充完整。
(1)阳光下盛开的百合花就是                                    
(2)水仙花很漂亮,像                                             
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1)丑小鸭没有朋友,只好不断继续流浪。
                                                                
(2)只能卧床休养。
                                                                      
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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照样子写词语。并用带点词语造句。
又大又丑                                         
长长的                                            
环绕      尽情    幸福    漂亮   漂亮
                                                                                              
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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给加线字选择正确的读音。
着(chōng chòng)  哈尔(bīn bīng)
至(shēn shèn)   了道(dǎng dàng)
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难度系数:一般0.65
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用“——”找出不恰当的词语,把正确的改在括号里。
(1) 翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。 (______)
(2) 小明经过锻炼后,身体硬朗了。 (______)
(3) 温和的阳光洒满山村。 (_______)
(4) 妈妈愿望我长大后当上教师。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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