学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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教材
改病句。
1.小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
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2.他因为调皮, 说话算数。
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3.爸爸喜欢非常看报纸。
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类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求改写句子。
(1)这个实验我做过许多次。(改成“把”字句)
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(2)学生做实验。(扩写句子)
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(3)这是一次成功的实验。(改成反问句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据要求完成练习:
查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。(改为“被”字句)
                                                          
他们不可能买到很多很多的礼物(改为反问句)
                                                          
难道你不知道英子的情况吗?(改为陈述句)
                                                          
课文中有许多一些让我感动的句子。(修改病句)
                                                         
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。(缩句)
                                                          
杰西背诵诗歌。(扩句)
                                                          
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
1.我欣赏星座。(扩句)
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2.麻雀在地上走来走去。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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