学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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课外阅读。 

快乐的小鸟

爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。          

树干支撑(chēng)着我,树叶为我挡风雨。

烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托起我温暖的巢(cháo)。我为枝叶欢唱,我为树干舞蹈,我是一只快乐的小鸟。

1.在“(     )”里填上适当的词语。
(  )的小鸟 (  )的枝叶    (  )的树干           
(  )的巢    (  )的土地   (  )的天空
2.给下列多音字注音并组词。           
当  (       )__________       (          )___________    
乐 (          )__________             (           )__________
3.照样子,写句子。我是一只快乐的小鸟。我是______________________。
4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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口语交际
长辈关心晚辈是爱,晚辈感恩长辈是爱,朋友一句鼓励是爱,扶起摔倒的小同学的也是爱……在我们生活中,爱无处不在,爱能使他人得到温暖,也给自己带来快乐。生活中,你把爱给与了别人了吗?谈一谈吧,也让同学们像你一样做一个有爱心的人。
一次我遇到了          
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。
帮妈妈洗脚
星期天晚上,妈妈从地里干活回来,刚到家就坐在沙发上,而且眉头紧皱,一脸的疲惫样。我连忙问妈妈:“您怎么了,哪里不舒服吗?” 妈妈笑了笑说:“没什么,今天地里的活比较多,我的脚有点疼。”我看见妈妈脚上一双沾满污泥的鞋,连忙端来一盆温水帮妈妈洗脚。
我脱下妈妈的脏鞋、脏袜,一股刺鼻的味道直冲过来,但我并不在意。我给妈妈卷好裤脚,把她的一双脏脚放入盆里,再把脚布浸湿,轻轻地替妈妈擦洗,一边洗一边问:“妈妈,现在感觉怎么样?”妈妈笑着说:“你这一洗呀,我的脚就不疼了。”洗好脚后,我把毛巾拧干,仔仔细细地擦干妈妈脚上的每一滴水。然后,我又拿来一双干净的拖鞋帮妈妈穿上,扶着妈妈上床躺下。妈妈躺在床上,抚摸着我的头说:“我能享女儿的福啦!”
听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
1.写出和文中画线词意思相近的词语。
疲惫——(    )  舒服——(    )  浸湿——(    )  抚摸——(    )
2. “我”是怎样帮妈妈洗脚的?在文中画出来。
_____________________________ 。
3.把短文中你最受感动的一句话抄写下来。
________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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